考场作文资料包：青春

　　1.标题示例：

　　《青春的(de)醒悟》《长发长，短发短》《白云?夕阳?歌声《浪花里飞出欢乐的(de)歌》《风中飞舞的(de)白手帕》《青春红舞鞋?蓝精灵》《守住你(nǐ)的(de)金矿》《心灵是一棵会开花的(de)树》

　　2.优秀语段示例：

　　①青春是万物争辉的(de)春天里的(de)绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的(de)裁缝师。

　　青春是知了欢跃的(de)盛夏里的(de)红，责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的(de)弄潮儿。

　　青春是果实累累的(de)金秋里的(de)黄，责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的(de)庄稼汉。

　　青春是雪延遍野的(de)寒冬里的(de)白，责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的(de)攀登者。

　　②炫，青春的(de)活力；甜，青春的(de)滋味；美，青春的(de)本质。现在的(de)我(wǒ)们，拥有着充满激情、活力的(de)青春年华，在书的(de)海洋里领航，在生活的(de)天空中翱翔，在人生的(de)道路上行走，去慢慢品味、体会人间的(de)真、善、美。

　　③当你(nǐ)驾着青春之船，在浩瀚无垠的(de)人生之海中行进时，你(nǐ)是否会畏惧巨浪把你(nǐ)吞噬的(de)危险？你(nǐ)是否会盲目无的(de)、随波逐流？拾起身边的(de)“责任”，让它(tā)伴你(nǐ)同行，那么，你(nǐ)必将乘长风破万里浪，鸟儿会在你(nǐ)的(de)身前身后欢歌喝彩，鱼儿会在你(nǐ)的(de)船前船后翩翩起舞。

　　3.例作赏析：

　　把心儿打开

　　温州一考生

　　永远不(bù)要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的(de)梦。

　　——题记

　　华盖山。艳阳天。晨钟落音一地(de)。

　　小手攥在外婆的(de)大手里。悠悠地(de)，迈着闲适的(de)步履。幼年的(de)假日，在阳光才露尖尖角时，同外婆一道儿晨练是常做的(de)事。

　　宁静致远的(de)林阴，弥漫着通透的(de)香气，在朝霞尚未显露之际，徘徊在羊肠小路。禁不(bù)住深呼吸一口，淡雅淡雅的(de)氤氲包裹了秋景宕起的(de)嘤韵，沁人心扉。渐渐地(de)，觉得(de)有什么生灵在打开，在悸动。

　　石阶上各色收音机中飘散出行云流水的(de)浅唱低吟。通俗的(de)曲声贯穿此间，不(bù)杂不(bù)乱，映衬了晨练老者们活跃的(de)千姿百态。红扇舞，纤腰而摆，随乐而动，不(bù)亚于青春的(de)年少；太极拳，倚风而展，拟松而立，刚劲柔美协调并济；黑白棋，执子而移，悉心而虑，享受的(de)不(bù)是胜负而是意境……

　　那些个白鬓厮磨的(de)“孩子们”，宛如纯洁天使般嬉闹着，仿佛岁月的(de)齿轮不(bù)曾轧过他(tā)们茂盛的(de)葱茏；仿佛深嵌眉梢的(de)痕迹并未划破他(tā)们沧桑的(de)面容。他(tā)们偏离愁绪满怀的(de)境地(de)，灿若春花的(de)笑靥溢满了净水明眸，浸透了他(tā)们本是蹒跚蹉跎的(de)生命之秋。

　　生活美好如斯，那些个尘埃被他(tā)们自己亲手拭去。随着光阴荏苒，老人们的(de)快乐悠扬，忘却了惆怅，鸟语花香地(de)填补了寂寞与干涸的(de)生活。

　　望着这副人与自然浑然天成的(de)景象，我(wǒ)恍若觉得(de)胸膛间的(de)那个生灵在永不(bù)停歇地(de)滋长。潜移默化地(de)钻入了我(wǒ)的(de)生命。

　　听，那是心儿打开的(de)声音。

　　小记：

　　浮草绿，坐拥青山笑举杯，滋滋小酌移情怀。千钧笔，霜旦写意，晚秋仍有花盛开。心灵之树永不(bù)败。

　　【点评】

　　惊诧于作者对生活的(de)敏感，对文字的(de)通灵。红扇舞、太极拳、还有那黑白棋，这些我(wǒ)们司空见惯的(de)老人们的(de)晨练画面，在其笔下竟幻成生命的(de)悠扬。精美的(de)文字背后，点化出老人生活的(de)从容。我(wǒ)们仿佛也听见那秋景宕起的(de)嘤韵，那心儿打开的(de)声音。

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