2016高考作文写作素材200例（7）

　　15８、母亲给出的(de)答案

　　有个孩子对一个问题一直想不(bù)通：为什么他(tā)的(de)同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却只考了全班第二十一名？

　　回家后他(tā)问道：“妈妈我(wǒ)是不(bù)是比别人笨？我(wǒ)觉得(de)我(wǒ)和(hé)他(tā)一样听老师的(de)话，一样认真地(de)做作业，可是，为什么我(wǒ)总比落后？”妈妈听了儿子的(de)话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的(de)排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不(bù)知道给怎样回答。

　　又一次考试后，孩子考了第十七名，而他(tā)的(de)同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的(de)问题。她真想说，人的(de)智力确实有三六九等，考第一的(de)人，脑子就是比一般的(de)人灵。然而这样的(de)回答，难道是孩子真想知道的(de)答案吗？她庆幸自己没说出口。

　　应该怎样回答儿子的(de)问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的(de)话——你(nǐ)太贪玩了；你(nǐ)在学习上还不(bù)够勤奋；和(hé)别人比起来还不(bù)够努力……一次来搪塞儿子。然而，向象她儿子这样脑袋不(bù)够聪明，在班上成绩不(bù)甚突出的(de)孩子，平时活得(de)还不(bù)够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的(de)问题找到一个完美的(de)答案。

　　儿子小学毕业了，虽然他(tā)比过去更加刻苦，但依然没有赶上他(tā)的(de)同桌，不(bù)过与过去相比，他(tā)的(de)成绩一直在提高。为了对儿子的(de)进步表示赞赏，她带他(tā)去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的(de)问题。

　　现在这位做儿子的(de)再也不(bù)担心自己的(de)名次了，也再没有人追问他(tā)小学时成绩排第几名，因为他(tā)去年以全校第一名的(de)成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他(tā)给同学及家长们做一个报告。其中他(tā)讲了小时候的(de)一段经历：“我(wǒ)和(hé)母亲坐在沙滩上，她指着前面对我(wǒ)说，你(nǐ)看那些在海边争食的(de)鸟儿，当海浪打来的(de)时候，小灰雀总能迅速地(de)起飞，它(tā)们拍打两三下翅膀就升入天空；而海鸥总显得(de)非常笨拙，它(tā)们从沙滩飞入天空总要很长时间，然后，真正能飞跃大海横过大洋的(de)还是它(tā)们。”这个报告使得(de)很多母亲流下了眼泪，其中包括他(tā)自己的(de)母亲。

　　15９、阳光下的(de)守望

　　我(wǒ)见过一个母亲，一个阳光下守望的(de)母亲。母亲就站在七月炙热的(de)阳光下，翘首望着百米外的(de)考场，神色凝重。母亲脸上早就冒出豆大的(de)汗珠。汗水早就将她的(de)衣衫浸染得(de)像水洗一样，她的(de)花白的(de)头发凌乱地(de)贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不(bù)动地(de)盯着考场，站成一尊雕像。

　　树阴下说笑的(de)家长停止了说笑，他(tā)们惊讶的(de)望着阳光下的(de)母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的(de)脸上挤出比初冬的(de)冰还薄的(de)笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地(de)看到考场，能清清楚楚地(de)看到孩子。”没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。

　　烈日下守望的(de)母亲舔了舔干裂的(de)嘴唇，目光扫了扫不(bù)远处的(de)茶摊，就又目不(bù)转睛地(de)盯着考场了。

　　不(bù)知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地(de)上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后她仍昏迷不(bù)醒，便将她抬到学校大门口的(de)医务室里。

　　听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的(de)医生微笑着告诉众人：“看我(wǒ)怎样弄醒她。”

　　医生附在母亲耳边，轻轻地(de)说了句：“学生下考场了。”

　　母亲猛地(de)从床上坐了起来，拔掉针头，下了病床：“我(wǒ)得(de)赶快问问儿子考得(de)怎么样。”

　　１6０、绿洲里的(de)老先生

　　记得(de)有一个故事说宋朝的(de)苏东坡和(hé)佛印禅师在一起打坐，佛印禅师问苏东坡：“我(wǒ)坐的(de)姿态像什么？”苏东坡戏言：“你(nǐ)的(de)坐相像一堆牛粪。”苏东坡反问佛印禅师：“我(wǒ)的(de)坐相如何？”佛印说：“你(nǐ)坐得(de)像一尊佛。”苏东坡很高兴，以为赢了佛印禅师，但是苏小妹告诉他(tā)：“禅师的(de)心中是佛，看人都是佛；你(nǐ)心中是牛粪，看禅师的(de)坐相就是牛粪。”

　　另有一个故事。一个青年来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何？”老人家反问：“你(nǐ)的(de)家乡如何？”年轻人回答：“遭透了！我(wǒ)很讨厌。”老人家就说：“那你(nǐ)快走，这里同你(nǐ)的(de)家乡一样遭。”后来又来了另一个年轻人，他(tā)也问了同样的(de)问题，老人家也同样反问他(tā)：“你(nǐ)的(de)家乡如何？”年轻人回答说：“我(wǒ)的(de)家乡很好，我(wǒ)很想念家乡的(de)人、花、事物......”

　　老人家便说：“这里也同样的(de)好。”旁听者觉得(de)诧异，问老人家为何前后答复不(bù)一致呢？老者说：“你(nǐ)要寻找什么，你(nǐ)就会找到什么！”16１、名气的(de)价值

　　美国南北战争结束后，太平洋人寿保险公司拟以3万美金的(de)年俸，聘请曾任南部联军统帅的(de)名将李将军为该公司董事长，但遭李将军拒绝，理由是他(tā)对人寿保险业务毫无心得(de)。公司负责人当即告称：“阁下对人寿保险业务无心得(de)无所谓，我(wǒ)们需要的(de)是您的(de)大名。”

　　“好的(de)，可见我(wǒ)的(de)名气很有价值，”李将军严肃地(de)说，“正因为此，今天我(wǒ)不(bù)得(de)不(bù)告诉你(nǐ)，我(wǒ)要把它(tā)用在与它(tā)价值相配的(de)地(de)方。”

　　后来，李将军欣然接受了一个小规模专科学校校长的(de)职务，年薪只有1500美元。

　　30000＜1500，这在数学上是谬误，但在李将军那里却是名气的(de)价值。于是我(wǒ)们便不(bù)难明白李将军为何在美国颇受尊敬，因为一个真正伟大睿智的(de)人知道什么才是真正的(de)价值，更知道如何找到价值的(de)归属。

　　16２、不(bù)打不(bù)相识

　　《三国演义》开篇之笔，刘关张三位遇到一起，各述心中抱负，于是桃园结拜。不(bù)过，按清人笔记《坚瓠集》载，刘关张并不(bù)是这样认识，也不(bù)是这样结拜的(de)。当时张飞在涿郡开酒馆，他(tā)上午营业，过午打烊，为了使卖不(bù)了的(de)肉存放保鲜，张飞把肉吊在水井里，上面压一块五六百斤重的(de)大石头，猫鼠小偷之类，干瞪眼，没辙。有一天，从山西来了位因杀人而避祸的(de)大汉关羽，途经涿郡，要在张飞店里打尖，时间已是下午，伙计对他(tā)说：“肉有，全悬在井中，汝能举石，乃可得(de)也。”其实这是一句很不(bù)负责任的(de)话，殊不(bù)知关羽力大无比，竟把巨石搬开，“轻如弹丸”，而且拿块肉就走了。张飞听到伙计回报以后，追上关羽，不(bù)容分说，抡拳就打，两个人“力相敌，不(bù)能解”，正在难解难分之际，卖草鞋的(de)刘备路过此地(de)，上前拉架，三个人越说越近乎，于是有了桃园结义。

　　《三国演义》已是不(bù)朽名著，但就桃园结义一节，我(wǒ)看并不(bù)如清人笔记《坚瓠集》写得(de)好。俗话说，不(bù)打不(bù)相识，没有经过较量，光凭几句空话，就结成生死弟兄，是不(bù)可想像的(de)。在《水浒传》里，梁山弟兄也多是打出来的(de)。

　　不(bù)打不(bù)相识，并不(bù)适合所有的(de)人。有些人可能越打越仇，一打就死。由打而相识，而成莫逆，一要有水平，二要有见识，三要有胸襟，四要有环境。但不(bù)管打的(de)结果如何，相识还是相仇，打对事物发展，皆有好处。

　　当今文坛，似乎太平静，太温馨，太甜蜜，太那个。一个余秋雨，被人挑了点“硬伤”，就被认为是“石破天惊”，于是就有人出来挡架，摆平，和(hé)稀泥。其实，这种挑刺，姑且称之为“打”，对余秋雨未必是坏事，余秋雨如果是条汉子，也不(bù)会因此而倒下。一个作家到了不(bù)能批评的(de)程度，肯定不(bù)会再写出好作品。

　　16３、遗产

　　有一则关于遗产的(de)小故事。作者的(de)妈妈患上重病，弥留之际，她安慰儿女和(hé)丈夫：“别带鲜花到我(wǒ)的(de)坟上。因为我(wǒ)不(bù)会在那儿，当我(wǒ)舍弃这个身体后，我(wǒ)会到欧洲去，你(nǐ)们的(de)爸爸也留不(bù)住我(wǒ)。”子女和(hé)她吻别时，她微笑说：“我(wǒ)们早上见。”

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