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2016高考作文写作素材200例(8)

2016高考作文写作素材200例(8)

11-15 19:32:13  浏览次数:153次  栏目:考场素材
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  生活是世界上最难的(de)一道题,复杂得(de)永远解不(bù)清;可是生活又简单得(de)像一颗透明的(de)水滴,一首诗,一支歌,一朵小花,一片绿叶,一只小动物……就能让我(wǒ)们快乐得(de)如同仙女一样飘起来,一直飘向天国。

  人心才是自然界最遥不(bù)可测的(de)欲海,有了电视机,还想要电冰箱、洗衣机、手机、空调、汽车、房子、别墅……然而人心也是最容易满足的(de)乖孩子,一句宽心的(de)话,一张温暖的(de)笑靥,一个会心的(de)眼神,一声真诚的(de)问候,一个良善的(de)祝福……就是一根根棒棒糖一颗颗开心果,能一直香甜到我(wǒ)们的(de)心里,使我(wǒ)们回到快乐的(de)童年,小鸟一样“叽叽喳喳”唱个不(bù)够。

  史蒂文生说:“快乐并不(bù)是幸运的(de)结果,它(tā)常常是一种德行,一种英勇的(de)德行。”

  快乐起来的(de)理由有万万千千,关键是要时时刻刻给自己,加油,鼓劲!

  197、快乐一生

  有这样一个故事

  一个小女孩走进一片草地(de),看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了。她小心翼翼地(de)为它(tā)拔掉刺,让它(tā)自由地(de)飞向大自然。

  后来蝴蝶化作一位仙女模样显现出来,对小女孩说:“因为你(nǐ)很仁慈,请许个愿,我(wǒ)将让它(tā)实现。”

  小女孩想了想说:“我(wǒ)希望快乐。”

  于是仙女就弯下腰在她耳边悄悄细语一番,然后消失无踪。

  小女孩果然很快乐地(de)度过了一生。

  小女孩年老时,邻人问她:“请告诉我(wǒ)们仙女到底说了什么?”

  快乐的(de)老妇人笑着说:“仙女告诉我(wǒ),我(wǒ)周围的(de)每个人,都需要我(wǒ)的(de)关怀。”接着老妇人又说:“因为我(wǒ)一生做事都考虑着别人,关怀着别人。所以,我(wǒ)一生都很快乐。”

  我(wǒ)也希望我(wǒ)快乐。

  所以,我(wǒ)告诉自己:我(wǒ)周围的(de)每个人,都需要我(wǒ)关怀!

  198、欧美人的(de)墓志铭

  在过去,有些身份的(de)中国人死后有墓志铭,通常是刻在一块碑石上放进墓穴。但洋人的(de)墓志铭就有所不(bù)同,第一,它(tā)是刻在墓碑上,人人可得(de)而观之;第二,它(tā)不(bù)在乎身份,贵如总统、贱如大盗、平民百姓,墓碑上均刻上那么几句话,有些颇为幽默,有些则意味隽永,下面介绍各种类型的(de)墓志铭———马克思的(de)墓在英国伦敦的(de)海德公园。笔者数年前曾往伦敦一游,他(tā)的(de)墓碑上刻着“全世界工人团结起来。哲学家只不(bù)过以各种方式诠释世界,重要的(de)是改变它(tā)。”刻的(de)是马克思一以贯之的(de)思想。

  美国总统杰弗逊生于1743年,笔者于上世纪末游历华盛顿时,曾往杰弗逊纪念堂一瞻。杰氏一生功业彪炳,曾任华盛顿之国务卿、亚当斯之副总统、弗吉尼亚州长、驻法大使,其本人又是出色的(de)建筑师,而一生中最为杰出的(de)角色则为美国独立宣言的(de)作者。他(tā)逝世之前曾交代在墓志铭上只能提三次成就,不(bù)得(de)多著一字,于是他(tā)的(de)墓碑上写着:

  “此处安息杰弗逊。美国独立宣言的(de)作者;弗吉尼亚州宗教自由法作者;弗吉尼亚大学创校人。”杰弗逊不(bù)提自己当过总统,只挑上面三项与自由有关的(de)成就列出。美国到今天已有数十名总统,而能做到上面三项的(de),惟杰弗逊一人而已!

  也有些墓碑上的(de)话是与死者完全无关的(de),如一个名叫邦妮派克的(de)女人的(de)墓碑上写着:“花儿更加芬芳,因为有了阳光和(hé)露水,世界更为光明,因为有像你(nǐ),这样的(de)人,邦妮派克。”读了这美丽的(de)诗句,一定以为这里躺着一个纯真美丽的(de)少女。善良的(de)人可不(bù)要上当受骗,这里躺着的(de)是一个杀人不(bù)眨眼的(de)贼婆娘,她与一个叫克莱的(de)人合为雌雄大盗,在美国西南部抢劫加油站、餐厅和(hé)银行横行4年,杀12人,于1934年在路易斯安那州中伏身亡。他(tā)俩的(de)故事,曾在1967年被拍成电影《我(wǒ)俩没有明天》。这一篇墓志铭,可谓不(bù)知所云。

  另一个美国历史上最出名的(de)黑道人物卡彭(CAPONE),在芝加哥控制私酒,手下扮警察处决7名敌方党羽,震惊全国,后被手下出卖,坐了11年牢,出狱后死于梅毒。这个无恶不(bù)作的(de)大魔头死后,墓碑上刻了一句话:“我(wǒ)主耶稣垂怜。”临死才想到要主耶稣大发慈悲,可惜为时已晚。

  一个叫罗素拉森的(de)人,他(tā)的(de)墓志铭则令人捧腹:“我(wǒ)有两个至爱———良驹和(hé)美女,我(wǒ)希望死后,将这身皮囊,制成女用马鞍,让我(wǒ)安息于两个至爱之间。”此君可谓做鬼也风流。

  一个叫做木头(WOOD)的(de)人,他(tā)逝于1837年11月2日,墓碑上写着:“缅怀比沙阿木。里头是阿木,外面包着木,木里有木。外头的(de)木是块好木,里头的(de)木,就难说了。”

  还有一块墓碑这样写道:

  “我(wǒ)整的(de)地(de)如今是我(wǒ)的(de)坟,朋友,做事千万要考虑清楚。”

  而有一则墓志铭,现已广为流传,它(tā)是这样写的(de):“路过的(de)朋友记着,我(wǒ)曾和(hé)你(nǐ)一样,你(nǐ)也将与我(wǒ)一样,准备好跟我(wǒ)来吧!”它(tā)有各种变体在欧美墓园随处可见,寥寥数语却颇具深意。

  199、活在多种可能中

  1879年,宝洁公司研发了一种初步命名为“依芙玉”的(de)新型肥皂。工人只要把产品原料置于搅拌器,搅拌棒不(bù)停地(de)旋转搅拌,操作员依据肥皂浆的(de)颜色、味道来判断浓度是否达到要求,然后就可以倒入肥皂铸模。原料冷却硬化后,就变成了块状肥皂,即可切割包装。

  有一天,操作员打开蒸气驱动的(de)搅拌器后,忘了关掉机器就出去午餐。当他(tā)回来后,由于搅拌过久,香皂原料充满泡沫。经过现场主管鉴定,原料本身并没有受到破坏。一个月后,大量客户竟然在订单上指名要“飘浮香皂”。因为皂体里充满了气泡,故香皂得(de)以浮在水面上,免去人们“海底捞月”之苦。

  这个意外事件引起了宝洁公司管理层的(de)重视。公司修改了程序,专门生产“飘浮香皂”,这种产品后来风靡一时,成了宝洁公司发达的(de)基石。千万别以为“依芙玉”是错的(de),而“飘浮香皂”是对的(de),但“依芙玉”的(de)不(bù)当也是显而易见的(de),那就是作为一种可能,它(tā)占据了宝洁公司管理层的(de)意识,阻止了另外的(de)可能进入。这个例子说明,研制也好,计划也好,它(tā)只能是线性的(de)、一维的(de),它(tā)只能从众多的(de)可能中选择一种,而将其它(tā)的(de)可能排遣出局。

  但这个世界不(bù)是一维的(de)。每个人都是一个向所有可能开放的(de)系统。一个深层次的(de)矛盾就在这里:对人而言,一切皆有可能,但我(wǒ)们只能选择其中的(de)一种作为立命的(de)基石。如何选择就成了我(wǒ)们的(de)人生之痛。为了减轻这份痛苦,许多“哲言”劝我(wǒ)们学会放弃。

  有了许多“飘浮香皂”这种意外事件,对我(wǒ)们当初的(de)选择是一种修正。意外的(de)惊喜实际表达了我(wǒ)们对所有可能的(de)尊重,尽管在接下来的(de)日子里,我(wǒ)们只能在一种可能里继续我(wǒ)们的(de)人生旅程。

  200、伟大的(de)德性

  6月2日下午,一个上海初二女生因一门考试没及格而纵身从22楼跳下。据学校和(hé)家长说,这女生刚入团,情绪还挺好的(de),想不(bù)通她为什么要自尽。

  以我(wǒ)有限的(de)阅读视线所及,在儿童节前后,几乎大小媒体都在以“让儿童快乐”、“期待幼苗长成大树”、“关心儿童睡眠”、“减少儿童作业”、“给儿童提供一个安全清净的(de)环境”等专题形式,探讨对少年儿童应当关心的(de)事,这些我(wǒ)都赞成。但是,一个平时表现很不(bù)错的(de)女孩子,仅仅因为一门功课考差了就轻生,这就提醒人们:更紧迫的(de)是对青少年的(de)心理教育!

  “重视生命”,这应是青少年心理教育的(de)核心。长期以来流行裴多菲的(de)诗句:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”似乎自由大于爱情,爱情大于生命,生命是最可以“抛弃”的(de)。如果说在受压迫剥削的(de)社会,对于多数没有人身自由的(de)人而言,这首诗是真理的(de)话,那么,在我(wǒ)们如今已经没有了政治压迫、已经有了普遍自由的(de)社会里,人们依然把生命当作可以随心所欲地(de)抛弃的(de)东西,那就是一种极大的(de)片面甚至荒谬。生命于人只有一次。人们为了创造,为了赢得(de)幸福,为了取得(de)美好未来,它(tā)是最最重要的(de)前提。珍惜自己的(de)和(hé)他(tā)人的(de)生命,理应是我(wǒ)们每个人必须具有的(de)意识。与生命相比,权力、财产、荣耀甚至爱情,均显得(de)微不(bù)足道。

  没有一个人的(de)一生会风平浪静。让青少年有一种不(bù)回避挫折、不(bù)害怕失败、不(bù)在乎失意、不(bù)沉沦失恋之类的(de)心理意识,他(tā)们的(de)未来会变得(de)格外坚韧刚强。英国人培根说得(de)好:“一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也决非没有希望。顺境的(de)美德是节制,逆境的(de)美德是坚忍。这后一种是较为伟大的(de)德性。”

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