一年级《写字》教案

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1、横撇、横钩的写法 
教学目标：
1、掌握横撇、横钩的写法。
2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。
教学重点、难点：
掌握横撇、横钩的写法。
教学过程：
一、复习写字姿势
二、学习横撇、横钩的写法
1、师边讲解边示范：
横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。
横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。
    2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字：友  条  你  定
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
         友：横短撇长，“又”捺向外伸展。
         条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。
         你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。
         定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。
3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
4、描一描，写一写
岁  亮
5、比一比，改一改
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
2、竖折、竖提的写法
教学目标：
1、掌握竖折、竖提的写法。
    2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。
教学重点、难点：
掌握竖折、竖提的写法。
教学过程：
一、复习横撇、横钩的写法，激发学习兴趣
二、学习竖折、竖提的写法
1、师边讲解边示范：
竖折：竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。
竖提：竖画直而正，竖尾先顿后提，提向右上。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字：忙  忘  跟  以
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
        忙：竖心旁长而直，右点偏上，“亡”上横伸于竖心旁右点之上。
        忘：字形上窄下宽，上下两部分对正靠紧。
        跟：足字旁稍短，偏上，右边部分竖提的竖画长而正、直。
        以：字形略扁。左边较短，右边撇稍长微弯，伸向左下。
3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
4、描一描，写一写
牙  根
5、比一比，改一改
        很   出
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
3、斜钩、卧钩的写法
教学目标：
1、掌握斜钩、卧钩的写法。
    2、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。
教学重点、难点：
掌握斜钩、卧钩的写法。
教学过程：
一、复习竖折、竖提的写法，激发学习兴趣
二、学习斜钩、卧钩的写法
1、师边讲解边示范：
斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。
卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。 
    2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字：心  思  战  我
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
   心：字形较扁，中点居中，比左右两点略高。
   思：字形上窄下宽，上下两部居中对正。
   战：“占”较短、靠上，右部斜钩要长，但不可太斜。
   我：字形上窄下宽，竖钩较短，斜钩要长。
5、  学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
6、  描一描，写一写     成  总
5、比一比，改一改      想  城
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。


4、撇折、撇点的写法
教学目标：
1、掌握撇折、撇点的写法。
    2、正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。
教学重点、难点：
掌握撇折、撇点的写法。
教学过程：
一、复习斜钩、卧钩的写法，激发学习兴趣
二、学习撇折、撇点的写法
1、师边讲解边示范：
撇折：短撇连短提，折处要顿笔，提画略上斜。
撇点：撇点张开，折处不顿，点画要长。 
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字：去  云  女  妈
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
&

www.dbk123.com nbsp;  去：“土”的竖居中，长横要平，下面部分的撇头对准上竖。
   云：“二”的长横要平，下面部分的撇头居中。
   女：撇点形长，与撇相交于竖中线上，横长而平，左右伸展。
   妈：女字旁的横变为提，“马”上小下大，底横在女字旁的长点上方起笔。
7、  学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
8、  描一描，写一写    法  姐
5、比一比，改一改      她  公
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

5、独体字与上下结构
教学目标：
1、掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。
    2、正确、规范地书写独体字和上下结构的汉字。
教学重点、难点：
掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。
教学过程：
一、复习斜钩、卧钩、撇折、撇点等笔画的写法，激发学习兴趣
二、学习独体字的书写规则
1、介绍独体字的书写规则
独体字，笔画一般较少，书写时应注意笔画均匀，长横要平，长竖要正，字形要端正。 
     2、出示汉字：自  午  长
3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
       自：字形稍窄、略小，横画均匀。
       午：横要平，竖长、居中、直而正。
       长：字形较长，横稍向上斜，竖提长而正。
4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
三、学习上下结构字的书写规则
1、介绍上下结构字的书写规则
上下结构的字，书写时应注意上下对正，互相靠拢，横画排列均匀紧凑，不能写得太长。 
   2、出示汉字：春  星  草
3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
   春：上部横较短，撇捺长而伸展，“日”形窄，向上靠拢。
   星：“日”较小，两竖内斜，“生”的中竖直而正，底横长而平。
   草：草字头要扁，“日”形小，较长，两竖内斜，“十”横要长，竖梢短居中。
 4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

6、左右结构与包围结构
教学目标：
1、掌握左右结构与包围结构的汉字的书写规则。
2、正确、规范地书写左右结构和包围结构的汉字。
教学重点、难点：
掌握左右结构和包围结构的汉字的书写规则。
教学过程：
一、复习独体字和上下结构汉字的书写规则，激发学习兴趣
二、学习左右结构汉字的书写规则
1、介绍左右结构汉字的书写规则
左右结构的字，书写时应注意左右各部的大小位置，并互相靠拢，不能写得太宽。 
2、出示汉字：听  得  街
3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
   听：“口”小靠上，“斤”的短撇较平。

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