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综合实践教案

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教学目标 认知:  1、知道动物是人类的朋友,珍稀动物是全社会的财富,要爱护它们。  2、懂得保护珍稀动物是国家的政策,保....综合实践教案
活动原由: 三年级的学生不能正确进行自我了解、自我欣赏,让他们在正视自的缺点与不足的基础上,形成自我悦纳的态度,鼓励他....综合实践教案
教学目标:1、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,养成良好的听说态度和语言习惯。2、让学生亲身体验成功的喜悦,....综合实践教案
教学目标:1、通过扮演医生、护士等角色,帮助学生了解医护人员的辛勤劳动,从而唤起学生对他们的理解和尊重。2、通过扮演小....综合实践教案
教学目标:1、培养学生热爱大自然的好习惯。 2、让学生知道动物是人类的朋友,地球也是人类的朋友。 3、激发学生接触大自然....综合实践教案
综合实践三年级上册劳动与技术教案第一单元 纸玩具动起来第一课 课程表教学目标:1、通过自学制作步骤,学会制作“课程表....综合实践教案
六年组综合实践活动主题《走出校园》之子课题“汽车与生活”活动案——六年三班综合实践活动案例设计:潘月婕 一、活动背....综合实践教案
一、 课题的产生 不知不觉中六年的小学生活就要结束了,孩子们就要告别朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活....综合实践教案
一、 课题的产生 家乡,一个熟悉,亲切的字眼,她令我们走到哪里都不会忘记,我们的生活日新月异,家乡也同样有着翻天覆地的变....综合实践教案
教学分析: 在日常生活中扔在垃圾桶或垃圾屋的垃圾,如果不及时运走,特别是露天堆放了几天的垃圾,对环境的污染学生是很熟悉....综合实践教案
1、整理床铺 教学目标: 学会整理自己的床铺,逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。 教学准备: 教师:小被子、小枕头和小床....综合实践教案
第一单元 纸工初步 教学目的: 1、 了解纸的知识。 2、 认识常用的纸工工具和纸工制作符号。 3、 学习纸工基本技法。 4、 制作....综合实践教案
第一单元:身边的技术 教学目标: 1 让学生了解技术在人类生产、生活中应用的广泛性和重要性。 2 培养学生关注身边的技术,激....综合实践教案
第一课 煮饭 教学目的:学会做简单的家务活,培养学生的动手能力,增添生活情趣。 工具、材料:高压锅或电饭锅,水、米等。 教....综合实践教案
第一单元家政 烹饪 第一课时 教学内容:我家的新厨房 教学目标:1、了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事....综合实践教案
编网袋 一、教学准备: 1、教师准备:小网袋成品,编织示意图或投影片,广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具....综合实践教案
第一单元 家政 家用电器 第1课 电给我们的生活带来了什么 一、教学目的 1、通过本课的教学,使学生初步初步认识电。 2、在教学....综合实践教案
第一课 可爱的地球 第 一课时 教学目标: 1.让学生从我国首次载人航天飞行获得成功的事例中,感知国家的强大与科学技术发展的....综合实践教案
1、横撇、横钩的写法 教学目标: 1、掌握横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点....综合实践教案
二年级写字教案全集 一、写“包、饱、泡、吐”四个字教学目标:1、正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2、培养学生....综合实践教案
第 1 课教学要求:能正确、规范、整洁地书写汉字。 端正书写态度,增强写好字的意识。 培养良好的写字习惯和书写能力。教....综合实践教案
写字教学计划 一、教材概况 本册教材共安排15课时,主要教学内容及课时安排如下: 1、偏旁练习(10课时)。在偏旁练习中,每课....综合实践教案
第1课 山字旁 立刀旁教学要求:1、掌握山字旁和立刀旁的字的书写要领。2、练习书写山字旁和立刀旁的字。教学重点:山字....综合实践教案
义务教育写字教学六年级教案 一、写字教学的总目标 写字是指导学生学习掌握写字技法和基本规律,培养学生热爱祖国语言文字、锻....综合实践教案
一、教学目标:1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提....综合实践教案
一、问题的提出:从学生入学的第一天,校园垃圾就开始伴随着学生的校园生活,它给班级、学校带来的困扰也越来越大。我根据六....综合实践教案
教学目标: 1、通过实例使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性; 2、理解世界性水资源危机,知道我国很多地方供水不足; ....综合实践教案
教学目标: 1、认知目标:::: 懂得社会文化现象是复杂的不要盲目从众,要懂得明辨是非的道理。IXr$ / cn =miiD g{ 小学教案....综合实践教案
活动目标:1、通过活动引导同学懂得男孩女孩性格特征不同,形象特点也不同。2、在活动中引导同学从一言一行塑造积极向上、活....综合实践教案
一、情境导入:(多媒体播放各种自然现象录像片段) 传统教学由于媒体单一,只能教师讲,学生听,以教为主,导致学生厌学。整....综合实践教案
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