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PEP六年级毕业班资料之语法篇

PEP六年级毕业班资料之语法篇

04-03 15:46:42  浏览次数:242次  栏目:小学英语课堂
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一、词类与用法

名词

(1)可数名词有单数和复数两种形式,要求掌握单数变复数的一般规则。何时加”s”,何时加”es”

(2)掌握课本中出现的不规则名词的复数形式。如men,women ,children ,people,feet, etc

(3)了解不可数名词没有复数形式。如:paper,chalk,ice,cream,cake,juice,soup,ice,meat,fish,fruit,milk,chicken,etc。

此外,还有一些名词本身就是以复数形式出现的。如:shorts,jeans,socks,clothes,etc

代词

(1)掌握人称代词he,she,I,you,we,they的用法.

(2)掌握形容词性物主代词my,your,his,her,our的用法。

了解名词性物主代词mine,yours的用法。

(3)掌握指示代词this,that,these,those的用法,特别是它们构成的句型。

(4)掌握疑问代词(包括部分疑问副词)what,how,how many,how much,how old,how tall,who,what time,when,where,等构成的特殊疑问句并能做出简单回答。

冠词

掌握a和an的不同用法(尤其是职业的英语单词)。

数词

(1)掌握数词1~100以及整百、整千的写法用法。

(2)了解序数词第1——第12。

介词

掌握介词in, on, under, near等的用法,了解in front of, behind等的用法。

动词

(1)掌握be动词(am, is, are , was,  were)在使用时的人称变化,be动词构成的肯定句、否定句、疑问句以及对疑问句的回答等形式。

(2)掌握行为动词在不同时态里的不同形式,包括一般现在时里的动词原形和动词的第三人称单数形式;现在进行时里的动词+ing形式和一般过去时里的动词过去式,包括规则动词加ed和不规则动词如 ate,saw,went,bought,taught,thought,etc.

(3)掌握助动词do,does,did等构成的否定句、疑问句以及对问句的简单回答形式。

(4)掌握情态动词can,may构成的各种句型及问句的答语。

形容词、副词

      了解形容词可放到be动词后或名词前如:I am happy.

My mother is young. He has white hair.

      了解形容词比较级的用法。如:I am older/younger than⋯ I am

taller/shorter than⋯

      了解表示频率的副词always,usually,sometimes, often用法。

二、语法汇总

 

语法汇总(一)

名词复数的规则变化

   

  

A.在一般情况下,词尾加-s

book--books

bed--beds

B.以s, x, ,o, ch, sh结尾的词,词尾加-es

bus--buses

box--boxes

dish--dishes

watch--watches

C.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-es

knife--knives

wife--wives

D.以o结尾的单词,有生命的物质加-es, 无生命的物质加-s

tomato--tomatoes

photo--photos

E.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-es

family--families

city--cities

 

语法汇总(二)

现在进行时构成(ing形式)

   

  

A.一般加-ing

work--working

study--studying

B.以e结尾的词去e后加-ing

live--living

write--writing

C. 动词为单音节:以单一元音字母+单一辅音字母结尾,辅音字母双写,再加ing;动词为双音节或者多音节:最后一个音节为重读音节,以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写,再加 ing

stop--stopping

run -- running

swim -- swimming

begin -- beginning

 

语法汇总(三)

一般现在时(动词第三人称单数形式)

   

   

A.一般动词在词尾加-s

help--helps

make -- makes

B.以s, x , ch,sh,结尾的动词在词尾加-es

fix -- fixes

teach - -teaches

wash - -washes

C.以o结尾的动词在词尾加-es

go--goes

do--does

D.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i,再加-es

fly -- flies

study -- studies

carry -- carries

E.不规则变化

have---has

语法汇总(四)

一般过去时(-ed形式)

   

  

A.一般动词在词尾加-ed

cook--cooked

play -- played

B.以e结尾的动词在词尾加-d

live -- lived

C. 以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i,再加-ed

fly -- flied

study -- studied

D. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母加-ed

stop -- stopped

plan -- planned

E.不规则变化

swim – swam

have – had

take – took

……

F. be 动词变化

am – was

is – was

are -- were

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