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04-03
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苏教版三年级下册科学第四单元《第1课、认识固体》教案
一、教学目标: (一)、过程与方法: 1、能够辨别周围的环境中的物体,哪些是固体,哪些是液体,给物体分类。 2、会运用感官....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第四单元《第2课 把固体放到水里》教案
一、教学目标: (一)过程与方法: 1、能够认识固体在水中的沉浮现象和溶解现象,并能够用文字、图画、图表等较细致地描述所....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第四单元《第3课、认识液体》教案
一、教学目标: (一)过程与方法: 1、会用感官和简单器材研究液体的性质。 2、能够运用多种方式(语言、文字、符号)将观察....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第四单元《第4课、把液体倒进水里去》教案
一、教学目标: (一)过程与方法: 1、能够认识液体在水中的沉浮现象和溶解现象,能用文字、图画、图表描述所观察到的现象。....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第四单元《第5课、使沉在水里的物体浮起来》教案
一、教学目标: (一)过程与方法: 1、能够运用多种方法,使沉下去的物体浮上来。 (二)知识与技能: 1、知道改变形状、增大....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第四单元《第6课、认识船》教案
教学内容:引导学生从船的发展历程、船的种类、船的用途等方面来认识船,并通过设计未来的船加强对船的认识,体验设计的艰辛和....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第五单元《第1课、太阳和影子》教案
过程与方法: *能够通过辨认影子了解物体和影子的关系。 *能够通过玩影子游戏感受阳光和影子的关系。 知识与技能: *认识到影....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第五单元《第2课、太阳在天空中的位置》教案
教学目标 过程与方法: *观察记录一天中太阳的位置和时刻。 *用太阳高度仪、温度计等简单测量工具,对一天中影子和气温的变化....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第五单元《第3课、太阳钟》教案
教学目标 过程与方法: *设计、制作太阳钟,并用它计时。 *尝试做一个沙漏。 知识与技能: *知道太阳钟的计时原理。 *认识多种....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第五单元《第4课、看月亮》教案
教学目标 过程与方法: *模拟月相变化的实验。 *连续一个月观察月亮,给月亮记日记。 *观察一天中的月亮移动,并且给月亮的移....
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04-03
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苏教版四年级上册科学第一单元《1、空气占据空间吗》教案
一、教学目标 1、探究过程和方法: ·会运用感官和工具认识到空气是有体积的,占据一定空间,而且不能随意缩小 ·会利用小工具....
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04-03
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苏教版四年级上册科学第一单元《2、空气是会流动的吗》教案
一、教学目标 1、探究过程和方法: ·通过实验学会由看风向来了解冷热空气的对流 ·会分析风的形成和流动,热空气上升 2、知识....
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04-03
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苏教版四年级上册科学第一单元《3、空气影响物体的运动》教案
一、教学目标 1、探究过程和方法: ·会对小车实验数据进行分析、总结 ·会对比不同情况下小车运动的不同,总结出空气对它们的....
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04-03
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苏教版四年级上册科学第一单元《4、空气也是生命之源》教案
一、教学目标 1、探究过程和方法: ·会研究车辆尾气对植物的影响 ·学会小组调查、访问的方法,及总结调查数据的分析 2、知识....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第二单元《1.热水变凉》教案
一、教学目标: (一)过程与方法: 1.能够搜集数据并发现热水变凉的温度变化规律。 (二)知识与技能: 1.知道热水变凉的过....
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04-03
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苏教版四年级上册科学第二单元《热往哪里传》教案
一、教学目标: 1、能够做固体热传递的实验。 2、能够做液体热对流的实验。 3、能够设计实验说明热水在冷水中是怎样“跑”的。....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第三单元《4地球上的水》教案
一.教学目标: 1.过程与方法: (1)能从适当的情景中发现问题和提出问题。 (2)能向大家表达自己的发现和感受。 2.知识与....
小学科学教案
04-03
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苏教版三年级上册科学第四单元《1谁最关心天气》教案
一.教学目标与要求: (一)过程与方法: 1.能够交流讨论关于天气的信息,用丰富的语言描述天气。 2.能够收集各种关于天气....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第四单元《2测气温》教案
一.教学目标: 1.过程与方法: (1)知道测量气温的方法,能够用温度表测出当时某个地方的气温。 (2)了解气象站测量气温的....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第四单元《3雨 下 得 有 多 大》教案
一、教学目标 过程与方法: 1、能够通过云的形状和颜色判断哪种云会下雨。 2、能用雨量器测量雨量的大小,了解雨量器的工作原....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第四单元《4今天刮什么风》教案
设计理念: 本课采用“体验——实践——应用”的教学模式,创设浓郁的生活情境,培养学生观察、归纳、概括及文字表达能力。 教....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第五单元《常见材料》教案
一.教学目标: (一)过程与方法: 1.能够运用多种感官和方法认识材料。 2.能名对常见材料进行简单分类。 (二)知识与技能....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第五单元《研究纸》教案
一、活动目的: 1、通过活动扩大学生的阅读面,锻炼学生收集信息,分析资料,提炼观点的能力。同时使学生在实践中检验自己的阅....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第五单元《3我们穿什么》教案
一.教学目标: 1.过程与方法: (1)能够运用多种感官和适当工具,对纺织材料进行探究。 (2)能够根据材料的特性、用途、来....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第五单元《4玻璃和陶瓷》教案
一.教学目标; 1.过程与方法: (1)会观察比较与描述陶瓷与玻璃的相同与不同。 (2)会观察比较与描述陶和瓷的相同与不同,....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第五单元《5材料的使用与环境》教案
[设计理念] 利用信息技术创设的情境,采用探究性的学习方法,从学生的生活经验出发,向学生提供充分的科学活动和交流机会,并对....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第六单元《1观察与描述》教案
一.教学目标: 1.过程与方法; (1)观察、描述并画下自己的眼睛,提出有关眼睛的值得研究的问题。 (2)利用放大镜观察邮票....
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04-03
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苏教版三年级上册科学第六单元《2用工具测量》教案
一、教学目标: 1、过程与方法; (1)用尺、量筒、天平、温度计、秒表等对物体进行测量,采集数据并作记录。 2、知识与技能:....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第一单元《第1课、观察蜗牛》教案
一、教学目标: 二、过程与方法: ·会用文字和图画等方式观察记录蜗牛的行为特征。 ·会用简单表格统计、整理蜗牛的食性等情....
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04-03
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苏教版三年级下册科学第一单元《第2课、观察蚂蚁》教案
一、教学目标: 过程与方法: 1 会用文字等多种方法观察记录蚂蚁。 2能倾听其他同学的想法和建议,并与他人交换意见。 3 能对....
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