第九册列方程解两步应用题-一

教学目标：1、初步学会列方程解比较容易的两步计算应用题，知道列方程解应       用题的步骤，掌握列方程解应用题的一般方法

  2、培养学生的比较能力、分析能力和归纳概括能力

教学重点：掌握列方程解应用题的一般方法

教学难点：找出应用题中的等量关系

教具准备：教学过程：

1.口头解下列方程（小黑板出示）

      x-35=40     x-5×7=40

     15x-35=40   20-4x=10

2.出示复习题

商店原有一些饺子粉，卖出35千克以后，还剩40千克。这个商店原来有饺子粉多少千克？

（1）读题，理解题意。

（2）引导学生用学过的方法解答

（3）要求用两种方法解答。

（4）集体订正：