四、本册内容的重点、难点:
大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,平行与相交是本册教材的重点教学内容。
五、主要教具、学具:
本册教材是第二学段的开始,第一学段教学时用过的一些教具和学具有的仍可继续使用,如小棒、方木块、钉子板等。第二学段的教学需要一些新教具和学具。如:1.多位数计数器2.多级数位顺序表3.计算器4.算盘5.用硬纸条做的平行四边形6.量角器、三角板、直尺。
六、教学中采取的措施、方法:
教学中主要采用讲授法、讨论法、实际操作法、演示法、练习法、比较法、分析法、综合法,充分发挥学生的自主性,运用同桌互助、小组合作、男女竞争等相关措施,建设自主互助学习型课堂。
1、从学生已有的知识和经验出发,通过实物教具、学具引导学生在理解的基础上掌握概念、法则、知识之间的联系规律和解答方法。
2、对于重点、难点内容和关键部分,要放在突出的位置,使学生切实周围,也可以采取适当分散、多举事例等办法。
3、优化互助合作小组管理,提高教学效率。
4、对于一些容易混淆的概念和法则,可采用对比、合作和竞争的方法进行辨析。
5、要揭示前后知识间的联系,使学生从前面所学的知识中掌握新的知识,从而形成良好的认知结构。
七、本册内容的课时及课时划分:
根据《九年义务教育全日制小学课程计划》的规定,四年级上学期数学教学安排了60课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下:
周次 |
日期 |
内容 |
备注 |
1 |
9.1-9.4 |
万以上数的认识 |
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2 |
9.7-9.11 |
万以上数的认识 |
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3 |
9.14-9.18 |
万以上数的认识 |
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4 |
9.21-9.25 |
万以上数的认识、测评与讲解 |
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5 |
9.28-9.30 |
计算器、三位数乘以两位数 |
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6 |
10.1-10.8 |
国庆假期 |
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7 |
10.9-10.11 |
三位数乘以两位数 |
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8 |
10.12-10.17 |
三位数乘以两位数 |
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9 |
10.19-10.23 |
三位数乘以两位数、测评与讲解 |
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10 |
10.26-10.30 |
综合应用、复习 |
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11 |
11.2-11.6 |
复习 |
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12 |
11.9-11.13 |
期中考试 |
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13 |
11.16-11.20 |
平行与相交、测评与讲解 |
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14 |
11.23-11.27 |
除数是两位数的除法 |
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15 |
11.30-12.4 |
除数是两位数的除法 |
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16 |
12.7-12.11 |
除数是两位数的除法 |
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17 |
12.14-12.18 |
除数是两位数的除法 |
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18 |
12.18-12.22 |
除数是两位数的除法测评与讲解 |
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19 |
12.21-12.25 |
综合应用、统计 |
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20 |
12.28-1.1 |
统计测评与讲解 |
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21 |
1.4-1.8 |
总复习 |
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22 |
1.11-1.15 |
总复习 |
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