2016第一学期四年级数学期末考试试卷分析

标签：数学试卷分析,一年级数学试卷分析, 2016第一学期四年级数学期末考试试卷分析,http://www.dbk123.com

一、试卷理解：

这张试卷考查的知识涵盖整个教材，侧重后半部分。题型结构合理,难度适中。本次检测重点考查本学期所学内容，包括七种类型题：填空、判断、选择、计算，按要求操作，统计，应用题。考试内容多样，题类新颖，既考查本册课本基础知识，还突出了教材重，难点。体现了新教材创新，实用，开放的特点。

二、试卷分析：

我班参加考试的共36名同学，我对他们的均分、及格率和优秀率作了如下统计

www.dbk123.com :平均分80分,及格率95.3%，优秀率45.9%. 最高分100分,最低分53分.从统计的这些指标看，成绩是良好的，几个率也超过了90

www.dbk123.com ％，达到了我的预期。 我对各大题的得失分情况作了统计，从试卷情况反映出以下五个问题：

1、学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是应用题,由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重.好多学生根本没有理解自己求出来的是什么，他们能正确的运用数量关系，但是分析和解决问题的能力却不够。我想我们在教学中要在这个方面有所侧重，才能使我们的学生高分高能。

2、

www.dbk123.com 对概念的理解不深。部分同学在回答填空题和判断题时对概念理解不深,对数位和计数单位区分不好。

 3、计算能力有待提高。计算的得分率虽然相对最高，但也只有不到86％。这里不光有粗心的习惯问题，在被除数末尾有0的除法中出现了不少的错误。

三、今后教学工作的措施：

　　通过对试题的分析，在今后的教学中要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面，要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。

www.dbk123.com 　　1、多教一些数学方法，教学中要钻研教材，把握知识中蕴含的数学思想和方法，通过传授知识，教给学生解决问题的数学方法，思考问题的数学思想。学生在学习了数学知识的同时，更能领悟到数学方法，能熟练的对知识进行举一反三式的应用，真正达到活学活用。

　　2、数学学习中结合知识多创设一些生动活泼、具有挑战性的问题情境，将学生放置于问题之中，激活学生已有经验和数学知识，培养学生独立思考、探索发现的思维品质。，2016第一学期四年级数学期末考试试卷分析