(第一章 教育与教育学)
一、填空题
1、________,开启了制度化教育的新阶段。
2、教育制度的发展经历了从前制度化教育,到制度化教育,再到____教育的过程。
3、狭义的教育主要是指____教育。
4、中国奴隶社会教育内容是六艺教育,六艺是指__、__、__、__、__、数等六门课程。
5、中国儒家经典被缩减为《四书》,即《大学》、__、__、__。
6、制度化教育主要所指的是____教育,也就是________的教育制度。
7、古代雅典的教育目的主要是培养____________,而斯巴达教育的目的是________。
8、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《____》。
9、传统教育学的代表者是____,现代教育学流派的代言人是____。
10、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《____》中。
二、名词解释
1、教育(广义)
2、教育(狭义)
3、制度化教育
三、选择题
1、我国也是世界上最早的一部教育专著是( )。
A、中庸
B、礼记
C、论语
D、学记
2、孔子的教育思想主要记载在( )。
A、中庸
B、礼记
C、论语
D、学记
3、在中国古代社会中,被作为教学的基本教材和科举考试依据的是( )
A、四书
B、五经
C、六艺
D、八股文
4、义务教育的实施在( )之后。
A、第一次工业革命
B、第二次工业革命
C、第三次工业革命
D、第四次工业革命
5、"教育即生活","教育即生长"等命题的提出者是( )
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
6、"教学相长","及时而教"等教育思想最早出自我国的( )。
A、中庸
B、大学
C、论语
D、学记
7、提出"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"的著作是( )
A、中庸
B、礼记
C、论语
D、学记
8、提出"不愤不启,不悱不发",重视启发教学的教育家是我国的( )。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、朱熹
9、主张"有教无类"的观点的人是( )。
A、孔予
B、孟子
C、荀子
D、朱熹
10、提出"化民成俗,其必由学"的著作是( )。
A、中庸
B、礼记
C、论语
D、学记
第一章 教育与教育学
一、填空题
1、近代学校系统
2、非制度化
3、学校教育
4、礼、乐、射、御、书、数
5、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》
6、正规教育,具有层次结构的、按年龄分级的
7、有文化修养和多种才能的政治家和商人。忠于统治阶级的强悍的军人。
8、大教学论
9、赫尔巴特,杜威
10、理想国
二、名词解释
1、教育:从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。
2、教育:狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。
3、制度化教育:制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。
三、选择题
1-5:DCAAC 6-10:DDAAD 11-15:BDBBD 16-20:CCDDB
四、简答题
1、古代学校教育的特征是什么?
答:(1)阶级性;(2)道统性;(3)专制性;(4)刻板性;(5)教育的象征性功能占主导地位。
2、简述现代教育制度发展的趋势。
答:(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;(2)强化普及义务教育、延长义务教育年限;(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;(4)高等教育的类型日益多样化;(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;(6)教育制度有利于国际交流。
3、教育改革与发展的新特点是什么?
答:(1)教育的终身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技术的现代化。
4、简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。
答:(1)教育学学科的建立:夸美纽斯《大教学论》;(2)规范教育学的建立:赫尔巴特《普通教育学》,杜威《民本主义与教育》;(3)当代教育学的发展:凯洛夫《教育学》。