苏教版小学美术三年级第五册（第13课 亲昵）教案

第13课 亲昵

【教学目标】

1、  能描绘全家人在一起的感人场面，表现人与人、动物与动物、动物与人之间的良好关系。    

2、能从与众不同的角度去创意画面中素材之间的关系，画面美丽动人。    

 3、感受亲情，培养学生的动手能力和创造力。

【教材分析】     父母和孩子割不断的亲情，是人类和动物共有的感情。无论是人物还是动物全家之间都存在着这份纯真的感情。亲昵是非常广义的概念，在表现时不光限制于人和动物，可以画自己感动的一个场面。在上课过程中重点培养学生的感悟能力和审美能力，以培养学生对绘画的兴趣为出发点，使学生画出自己想画、乐画的内容。

【教学重点】培养学生的审美能力。

【教学难点】如何表现亲昵的场面。

【教学准备】      挂图、铅画纸、水彩笔、彩纸

【教学课时】1

【教学过程】

（一）   导入新课

（二）   方案一

 1、师出示挂图，引导学生分析。在自己欣赏的作品中画上自己喜欢的图案。  

2、的这幅画与其它画有什么不同？

3、画面表达了什么意思？你领悟到了什么？用一种动作、表情来评价你喜欢的画。

方案二

1、出示一张纸引导学生欣赏分析，谈自己的感受，在纸上画图案再引导生分析给自己带来的感受，并把纸撕掉，请学生说出自己生活中相类似的事情。

2、 请学生把自己的感受用线条、图形或一个动物、人物来表达出来。

 3、出示剪纸作品，引导生分析画面的组成，并给画起题目，引导生分析制作方法。

4、出示由字母组成的全家福的题