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《9、文具小管家》教学设计—湘版三年级下册美术教案(全册)
教学目的:1、以纸材为主,运用多种材料、多种手法设计制作漂亮又实用的文具小管家;2、培养学生动手的能力,增强学生因材施艺....
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04-06
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《第10课 风铃叮当》教学设计—湘版三年级下册美术教案(全册)
教学目标:1、在运用绳线进行捆、绑、扎等精细活动中,提高学生的动手制作能力和耐心细致的工作作风。2、在制作的过程中,体验....
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04-06
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《11、六面怪脸》教学设计—湘版三年级下册美术教案(全册)
教学目标:1、 能掌握六面怪脸教案的制作方法步骤。2、 在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。湘版美术教案六面怪脸教案教学重....
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04-06
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《12、可爱的班集体》教学设计—湘版三年级下册美术教案(全册)
教学目标认知: 1.知道自己生活在集体中。 2.懂得应该爱班集体。情感: 喜欢过集体生活。行为: 乐意参加集体活动。....
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04-06
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《 13、 彩墨游戏》教学设计—湘版三年级下册美术教案(全册)
教学目标:1、认识了解水墨画的特性,掌握水墨画的基本表现方法。2、运用水墨画的方法,尝试进行创造表现。3、发展学生的....
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04-06
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《 1、 巧妙的组合 》教学设计— 湘版美术二年级下册教案
教学目标: 1、 通过教学,使学生学会用形状和大小不同的几何图形巧妙的组合成漂亮的画面。 2、 培养学生动手能力,拓展学生....
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04-06
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《 2、 加一加 变一变 》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
教学目标: 1、 使学生能够辨认和描绘出物体的基本形状,并能想象添画成有趣的形象 2、 渗透轮廓意识,提高学生的观察表现能....
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04-06
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《 第3课 猴子上树 》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
教学目标: 1、掌握制作玩具“猴子上树”的方法,并能找出其他可行的折法。 2、在添画、粘贴等装饰处理中,使活动具有一定的....
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04-06
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《 第四课 彩点点 》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
教学目标:1、欣赏修拉的作品,感受彩点画面的趣味, 2、尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画, 3、体验彩点组合画面的乐趣....
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04-06
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《 第5课 三个好伙伴 》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
教学目标: 1、认识三原色,了解三原色的重要作用。 2、培养学生的观察力、对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。 ....
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04-06
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《 第6课 海底世界 》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
教学目标: 1、认识、了解鱼的基本形状和特征,并能剪、做、画各式各样的鱼。 2、了解对称形和不对称形的区别,掌握基本的制....
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04-06
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《 第7课 小泥人 》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
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04-06
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《 第八课 蹦蹦跳跳 》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
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04-06
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《第九课快乐的舞蹈 》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
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04-06
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《第十课 望远神镜》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
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04-06
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《第十一课 看大夫》教学设计— 湘教版二年级下册美术教案
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04-06
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《第18课 美丽的铅笔头》教学设计—湖南版一年级上册美术教案
教学目标: 1、 掌握捏泥的基本制作美丽的铅笔头方法,制作铅笔头。 2、 尝试利用多种方法美化、装饰学具。美丽的铅笔头 3、 ....
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04-06
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《第十九课 花 儿 朵 朵 》教学设计—湖南版一年级上册美术教案
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04-06
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《第二十课 小小食品店 》教学设计—湖南版一年级上册美术教案
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04-06
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《有趣的脸谱》教学设计
一、教材分析五彩缤纷的戏剧脸谱不同于面具,是中国特有的一种独具风格的造型艺术,如今,脸谱这一古老艺术非但没有历尽沧桑....
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04-06
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《 1、 明与暗》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
课 题 1、 明与暗 教材分析:本课属于造型表现领域。通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义。了解物体在光的照....
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04-06
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《 2、寻找美的踪迹 》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
课 时 2课时教材分析:本课是造型表现领域。法国著名雕塑家罗丹说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美, 而是缺....
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04-06
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《 3、泥浮雕 》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
课 时 2课 时学习领域 手工制作教材分析:本课是造型、表现领域。本课根据美术课程标准要求,充分利用随处可取的黏土材料。....
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04-06
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《 4、 扇面画 》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
教材分析:本课是造型表现领域。本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容,进行欣赏、评述、设计等活动。教材呈现了扇面....
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04-06
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《 5、 我设计的服装 》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
课 时 2-3课时学习领域 综合探索教学目标 1、知识:有兴趣的讨论学生着装问题,能从服装的色彩、款式等不同角度进行审美思考....
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04-06
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《6、 图文并茂 》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
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04-06
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《 7、 奇思妙想》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
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04-06
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《 8、世界奥林匹克日》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
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《 9、 二十年后的学校 》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
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04-06
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《 10、 我们即将毕业 》教学设计—人教版第十二册美术教案(全册)
教学过程: 活动一:谈话引入。设计意图:这一环节,是一首小诗来激发学生的离别情感,勾起学生对小学六年生活的美好回忆,....
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