中小学教师教育技术能力考试理论题1

     C、支持学习的问题列表

     D、各种演示型课件

   (32) 在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是( C )

    A、学习者的性别

    B、学习者的家庭背景

     C、学习者的认知特点

     D、学习者的体重

  (33) 应用教学媒体时，一般不需要考虑的要素包括（A )

     A、具有先进性

    B、用于储存与传递以教学为目的的信息

    C、用于教与学的活动

     D、大多数人都会使用

   (34) 以下术语在国内出现的时间顺序，正确的是（D )

     A、电化教育 教育技术 信息化教育

    B、教育技术 电化教育 信息化教育

     C、教育技术 信息化教育 电化教育

     D、电化教育 信息化教育 教育技术

  (35) 设计量规时，需要注意很多要素，以下不属于考虑范围的一项为（C ）

    A、教学目标和学生的水平

     B、教学目标的侧重点

     C、学生的考试成绩

    D、量规指标描述的具体性和可操作性

   (36) 在演示教学课件的时候，不能播放课件中的音频材料，这种情况下可以排除的问题为（ D ）

    A、音箱未开

     B、在右下角的音量控制中选择了静音

     C、音频材料没有与演示文稿连接好

    D、课件太大，音频材料不能播放

  (37) 信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法不妥的是（ A ）

     A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的

     B、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用

  &

    D、利用信息技术为教学提供练习、测试、考评或评估功能

   (38) 在用Word编辑文档时，“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令项呈浅灰色而不能被选择，这表示（ C ）

    A、选定的文档内容太长，剪切板放不下

     B、剪切板里已经有信息了

     C、在文档中没有选定任何信息

     D、正在编辑的内容是页眉或页脚

  (39) 李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（D ）

    A、阶段性评价

     B、形成性评价

    C、引导性评价

    D、启发式评价

  (40) 关于矢量图与位图，下列说法正确的是（A ）

    A、放大位图格式图像时会产生失真，缩放矢量图格式图像时不会引起失真

     B、放大位图格式图像时不会产生失真，缩放矢量图格式图像时会引起失真

    C、放大位图格式图像和缩放矢量图格式图像时都会产生失真

    D、放大位图格式图像和缩放矢量图格式图像时都不会产生失真

  (41) 教学设计过程中，对各设计环节的考虑不适当的一项为（B ）

    A、在教学设计过程中，应当考虑到学习环境的差异，保证设计出的方案能够施行

    B、在课堂设计上，一定要突出以教师为中心来组织和实施教学过程

    C、媒体资源的使用不应简单地追求形式，而要关注其对教学效果的优化

    D、评价学习效果，不应仅仅看学习活动的最终结果，还需要考虑学习者的学习过程

  (42) 教师要在课堂上为学生展示一幅数字图像，必选的设备是（ B ）

     A、录像机

     B、多媒体计算机

    C、话筒

D网络集线器

  (43) 在进行教学设计时，选择和利用媒体一般应该以什么为依据（ A ）

     A、学习目标、内容、学生和环境条件

    B、学生兴趣、爱好、年龄、性别

    C、学生已掌握的知识和学生态度

    D、教学计划、课程进度和教师设计实施计划

   (44) 以下哪个是正确的网站地址（ B )

     A、www.com.abc

    B、www.abc.com

     C、 com.abc.www

     D、abc.www.com 

上一页  [1] [2] [3]