《爱的教育》读书笔记

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。“爱”是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，才能创出人世间最美好的爱。

读了这本书使我受益匪浅，得到很多体会，比如：用爱,点燃孩子心中的灯；打他,骂他,不如先了解他；爱的温馨,是用脑也用心；用今天,点亮孩子的明天；让管教在创意里轻松化……

花园里的花草是需要园丁精心地培植和护理的，该浇水时得浇水，当施肥时应施肥，枝叶横生你要修剪，满园鲜花才会竞相开放。同样，教师就是园丁，学生就是要你培育的花朵，孩子们来到学校不仅仅是来学习文化知识，更重要的是学习做人的道理，在他们成长的路上是需要我们精心培养和呵护的。因此，学生一有了错误，不是要我们教师去埋怨，去处罚他，而应该是耐心细致地教育他，帮助他。学生就像是一盏灯，我们老师就是那点灯的人，灯没有能够点亮不仅仅是灯有问题，更有可能是我们点的方法不当，多找找自己的问题灯是一定能够点燃的。学生健全的人格是需要老师耐心细致地工作才能形成。

由于我们的学校处于沿海地带，这里的孩子性格特别的活泼开朗，但事实上学生都渴望与别人沟通，特别是当他们遇到困难的时候更需要得到老师的帮助。因此，每节课上课前我总要提前几分钟进教室，每节课下课时，我总对自己说：“停下你的脚步，在教室多呆几分钟”利用这些时间和学生谈天说地，拉近距离，长此以往，老师就能够得到学生充分的信任。我不能说是一个很优秀的教师，但我一直致力于成为学生最好的朋友，我所教的学生有百分之八十的都和我有过推心置腹的谈心，在某些老师眼里的顽劣学生在我心中就是一盏还没能点亮的灯，只要我多和他交流沟通，是一定能够点亮的。

在和孩子们谈心的同时也了解了他们，了解学生的思想状况，是否热爱自己的班级，是否热爱他的家庭，是否尊敬教师等；解学生的人生目标，每个人都有自己的目标，有的是非常明确，有的是隐性的；了解学生受到哪些人的影响比较大，这里要包括好的影响和不良的影响；了解学生的兴趣特长，每位学生都有自己感兴趣的，同时也有自己特别厉害的方面，老师对于这些也要做到心中有数；了解学生的性格特征，不同的性格特征采取的教育方式就不一样；了解学生的学习成绩，每一科的成绩，以及以前的成绩都要做到心中有数，如果只是知道目前的成绩，就容易对学生进行错误的评价。有的时候考出这个成绩其实进步已经很大了，也许得到的是老师的批评。而有的时候其实已经退步的比较明显了，得到的却是老师的表扬，所以了解成绩必须是有个整体的了解；了解学生的学习方法，很多学生成绩好或者不好，跟学习方法是否合适有很大的关系；了解学生的身体状况，很多学生学习存在问题就是因为身体的原因。这样更有利于对学生的教育和培养。

生活如同一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应该多加观察，多加思考，从中得些人生的蕴涵，这不仅是一种知识的获得，更是一种人性的修养。其实教师和学生一样，也在学习中发展。

在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。同时，使我懂得了教师在教学中起的是引导和辅助作用——对知识感情的引导。教师引导的方法的好坏对学生的成长，甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响，因而我们要注意做到以下几点：

 ①我们在教育教学中起的是引导作用，而不是添加式灌输。教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。

②我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。

③在教学过程中，多鼓励、赞美学生，培养学生积极性的同时，培养他们对挫折的容忍能力，是学生快乐成长。了解学生的感受，观察学生的反应，聆听学生的心得。

④利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教育子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。

⑤用“爱”来感化学生，真诚地为学生提供服务，在生活中做学生的朋友。

⑥不能训斥学生，不要过分地执着于“立竿见影”，注意学生的人格培养，身心健康。

读完这本书，不仅仅明了如何去给别人爱，更明白原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想情感，我们更不能在无意中去伤害我们的上帝——学生，伤害了学生的自尊心。在教学中，当你多一些微笑，当我们想激起学生的斗志，当我想与学生进行情感交流时，我们不妨轻轻一展笑容，这笑容胜过千言万语。当学生需要帮助时，用微笑给他们增添力量；当学生克服缺点时，要用微笑作为最好的奖赏；当学生面对压力时，用微笑去感染学生，让我们的学生感觉到生活中处处有阳光。

有爱才会有信任，才会有希望，真诚的爱永远是教育学生的灵丹妙药。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。