读《不做教书匠》之“教师的勇气”有感

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通过空余的时间，我阅读了《不做教书匠》一书。深入其书，每个主题都让我有所触动，尤其 “用勇气征服课堂”这一篇让我的心灵更为震动。
“人们缺乏的不是力量，而是勇气”——雨果。这一句引起了我的思考，随着管建刚老师的提问：“会不会向学校主动提出承担公开课或者会不会主动邀请教师听自己的课”。我也扪心自问：“会这样做吗？敢吗?”我的内心在这样回答：“不会。”为什么呢？因为我胆怯了。理由是：我是新教师，经验不足，害怕出丑，害怕别人说这个新老师教学水平很差。而在面对需要开公开课时，我会想着拖延时间，看能不能躲过去，或者会想“开就开吧，早死早超生”。
看了这一篇后，我明白了我的这种行为就叫做“掩饰缺点”。但是“掩饰缺点”恰恰是在不经意间大量繁殖缺点。因为没有袒露自己的缺陷就没有人知道你哪里需要改进，没有人帮你指出来那你也就无法改进，无法进步。
其实我们还很年青，即使出丑，失败也不要紧。也许正是因为失败暴露出来的问题会让我们真实地了解自己。
当然，面对失败，我们还需要接受它的勇气，把每一次看似“失败”的尝试当做力量的积聚，最后迸发出来的将会是“成功”。
因此，当此刻你还缺乏一点勇气，就伸出手来抓一下，拿出硬纸板亮出自己的勇气。
读完《不做教书匠》这本书，我对教师这种职业有了更全面、更深入的认识；对教育这项事业有了更新的理解。我应该感谢这本书，它如一位良师益友，在同我交谈做教师的至理名言；它如一盏明灯，照亮我前方的道路……

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