陕飞一小2016学年第一学期学校工作计划

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指导方针：

积极贯彻党的十七大教育方针，坚持科学发展观，认真落实市教育局工作部署，以教育教学改革为动力，全面落实新课程理念，以现代化教学手段为保证，以现代教学理论为指导，加强管理，加大教师和学生家长的培训，全面挖掘教育途径。

目标任务： 1、强化管理，规范办学，加强师德师风建设，建立良好班风、学风和校风。抓教学常规工作，提高服务质量，发挥年级组、教研组和课题组作用，促进学校工作全面发展。 2、加强学生日常行为规范教育，进行安全、法制教育宣传，杜绝安全责任事故和违法事件的发生。深入开展少先队特色活动，努力提高学生综合素质。进行家长强制培训，发挥家长委员会作用，引导鼓励学生家长参与学校管理。开展创绿建设，争创省级 “绿色学校”。

3、加大教师培训，促进教职工业务水平的提高和教学观念的更新，强化学校管理层教学业务能力的提高，注重青年教师的培养，以老带新，促进青蓝工程建设。完善教研课题工作，以“专题型研究”“构建书香校园”等活动的开展使课题研究工作走向深入。

4、加大校园基础建设，完成新厕所的投入使用和震后安全设施的检查维护。保证教学设备的维护保养，做好后勤保障工作。

5、加强学校工作精细化、规范化、科学化管理，完成岗位设置，做好档案及工资的核准和人员招聘、退休办理等工作。

主要工作及措施： 一、加强管理，规范办学，促进学校工作全面发展 我校移交市上两年来，经过全体教职工的努力，现在看来，已经迈上了良性发展的快车道，发展势头强劲，软硬件建设有了很大的改善。学校在建立了远程教学设施的基础上，本学期三模教室已经投入使用，广大师生可以充分利用互联网资源，完成电子备课、听力培训、图书阅读及教学课件的制作下载，学前至四年级教室配备了电视机、DVD、电脑等，可接入互联网，基本满足多媒体教学在班级的应用。学校还修建了操场栅栏，南区厕所正在抓紧施工，校园面貌有了很大改善。学校在加大软硬件投入的同时，本学期将加大管理，明确职责，采取切实有效的措施，保证教学设备的使用。学校各部门要围绕本部门特点，制定科学严谨、富有实效的管理制度，在教学常规管理、学生管理、劳动纪律和财物管理上有新举措，使学校管理迈上新台阶。 各级管理人员，包括年级组、教研组负责人、班主任老师要以身做责，牢记职责使命，勇于管理、敢于管理。要依靠群众，发扬民主，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性。学校管理要坚持依法管理、规范办学，学校各部门要学习法律法规，熟悉掌握行业规范，明确教育教学规定，在师德、收费、安全等问题上不能有半点马虎，要落实监督，加强监管，坚持原则，理清程序，明确责任，杜绝违规事件的发生。 全体教职员工不能安于现状，仅仅满足于完成上级下达的任务，在工作中要有创新、有提高、有突破。我们在企业的良好作风和先进管理方式不能抛弃，要继续在提高教学质量，培养创新型人才上下功夫，要围绕质量、安全、效益做文章，要坚持6S管理模式，努力营造整洁优美的办公和教学环境。

二、发挥党工团作用，加强师资和管理队伍建设，促进良好师德师风的养成

学校党支部、团支部和工会组织要积极配合行政，充分发挥各自职能，在师资队伍建设和师德师风的养成上做出贡献。党支部要积极开展民主评议，加强党风廉政建设，发挥党组织先锋模范和战斗堡垒作用，要带领引导职工群众，树立良好正气，端正思想，鼓足干劲，积极投身学校的建设和发展。团支部要发挥组织优势，积极开展活动，健全机制，提高凝聚力，发扬年轻人乐学上进，勇于创新，敢于表现的特点，给他们提供锻炼和表现的平台，充分发挥出青年教师在教学科研中的突击队作用。学校工会要组织教职工技能培训，开展岗位练兵，积极参加各级工会组织的文体活动，提供展示我校教职工个人技能和良好精神风貌的舞台。要切实维护教职工合法权益，关心职工疾苦，及时为职工排忧解难，要积极开展校内外文体活动，丰富教职工业余文化生活。

加强领导班子建设和管理队伍建设，各级管理层要切实履行职责，向上级领导高度负责，有效沟通，密切联系上下级，保证执行力的落实。管理人员要不断加强学习，积极钻研教育教学理论，努力提高业务水平和驾驭课堂、评价教学的能力。要求教师做到的，管理人员一定要首先做到，要成为教学和管理的行家里手。要加强教师队伍建设，坚持政治业务学习和教学技能的培训，引导教师明确新课程标准和现代教育教学理论知识，熟练掌握现代教学手段和信息化教学设备的运用。要加大教师培训，定时间定内容开展“主题型业务培训”，邀请教育方面的相关专家和学者进行教学理念的指导，利用丰富的信息资源和网络手段，针对各学科的特点和要求，有目标有重点地进行实践，要注重学科交叉和知识的相互渗透，引导教师从“传授型”成长为“研究型”教师。要采取讲座、帮扶、考核等形式，在短期内使教职工迅速掌握现代教学设备在课堂的应用和实践，要采取行之有效的激励措施，激发教职工的学习热情。要抓好新老教师的“传帮带”工作和“名师工程”。要围绕传统与现代，经验和创新，培养造就一批名特优教师及学科带头人，以点带面，以面促线，形成一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。要加强对青年教师课堂实践、班级管理等薄弱点，严格要求，勇压重担，促进其快速成长。中老年教师要积极学习现代教学理论，掌握现代教学手段，放弃落后陈旧的教学习惯。 三、重视德育队伍建设，促进养成教育，提高家长培训，完善班主任、年级组管理，加强学生安全工作 积极开展师德教育，加强以班主任、思品课教师为骨干的德育队伍建设。重视班主任的培训，通过师徒结对、座谈会、业务学习及德育论文交流等形式，不断提高教师德育教育水平，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，要号召广大教职工人人成为德育工作者，一方面身体力行，为学生做好榜样；另一方面要把德育工作渗透于各项工作的细节中，随时把握时机，对学生进行教育。要在全校范围内提倡和渗透“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的局面。 加强学生养成教育，着力培养学生良好的品行。规范升旗仪式，坚持国旗下讲话，发挥校园广播、黑板壁报、橱窗的作用，对学生进行“五爱”教育。要结合学校实际和学生年龄特点，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的活动，做好日常行为规范的宣传。在安全文明校园建设的基础上，结合双创任务及创绿工作，积极开展校园环保活动，使校园建设成为学生行为规范养成的实践场所。要通过学生日常行为规范的评比，掌握发现学生动态，有针对性的进行德育教育。要发挥表现优秀的学生及素质生的榜样作用，在全校范围内开展宣传学习。要加强学生心理健康教育，积极开设心理健康教育课，对学生进行心理健康知识讲解，建立健全学生健康管理制度，对学生的体质健康状况进行备案，纳入学生的个人档案。要搜集一些“心理健康教育小知

www.dbk123.com 识”，指导班主任及科任教师开展心理健康辅导，开辟校园网德育心理辅导专栏，聘请心理健康和德育教育方面的专家到校进行报告。要进一步探索德育科研，启动“小学生爱护花草、主动养护行为习惯的培养与研究”德育课题研究工作。 本学期，我校将实行电子学籍管理系统，将学生的基本情况、学籍变动、异动信息等输入软件，实行精益细致的管理。要继续组织开展好“校讯通”工作，增进家校联系，密切与家长的沟通。学校要把家长培训作为一项特色工作深入开展起来，通过强制学习，全面普及家教培训，提高家教水平。努力使家庭教育与学校教育相互融合、形成良好的教育合力。要进一步完善家长委员会，在全校范围内开展“好家长”评选活动，促使家长关心学校教育，关注孩子的成长。 加强班主任、年级组管理，规范班主任、年级组长工作量化考核，从班级管理、班队活动、班级特色以及纪律、卫生、安全等方面进行考评。坚持定期召开班主任、年级组长工作例会，利用政治业务学习，组织学习有关班级管理、安全等方面的知识，统一思想、提高认识、提升管理水平。要通过相互学习、年级互助、新老搭档，以老带新，督促新班主任老师迅速成长。建立班主任工作交流制度，推行“班主任例会、月小结”和“班级管理考评通报、汇总”，颁发流动红旗。促使青年班主任迅速成长。 重视安全工作，增强师生安全意识和防范能力。建立完善学校各项安全预案，加强管理，落实安全疏散责任，实行安全负责制。学校要与班主任、任课教师、学生家长及在校学生层层签定安全责任书，从制度上明确责任。要及时掌握了解各班学生的安全动态，排除校内外安全隐患，针对学生情况，提出具体要求，鼓励学生参加保险，强化学生安全意识，有针对性地在校园内开展安全演练。 四、深入教学常规管理，积极开展教学及教研教改活动，促进教学质量的提高

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