小学信息技术第二学期工作计划

一、指导思想

以教育信息技术中心20xx年的教育工作要求和学校的工作计划为指导，团结全体教师，充分发挥学校在现代信息技术方面的优势，加强教师和学生现代信息技术知识的培训，整合信息技术与学科教学，努力使现代信息技术辅助提高课堂效率和提高学生的信息素养服务。

二、工作目标

1、加强学校网络管理与常规管理，完善网络流程管理，校园网建设提升层次。

2、加强对教师现代信息技术使用的指导与培训，提高教师信息交流技术的能力。

3、加强信息技术与学科课程的整合，鼓励教师使用电子白板，进一步推动信息技术应用于课堂教学。

4、鼓励教师进行信息技术与教学整合的课件制作与课题研究。

5、保证资料齐全，体现信息技术过程化管理。

三、具体措施

（一）加强信息技术常规管理。

1、专职人员对各种硬件设备进行保养，对部分老化的设备及时修理或淘汰，保证现有硬件设备正常使用。

2、鼓励教师使用电子白板进行课堂教学，努力提高信息设备的课堂教学使用率，为课堂教学效率的提高发挥作用。

3、加强学校校园网管理，及时更新校园网信息，完善校园网建设。

4、确保网络正常运作，充分利用现有资源，发挥现代媒体作用。

5、保证信息设备的保管、寄存、使用工作，及时作好记录。

6、加强对教师正确使用设备的指导，开展教师信息技术校本培训课程，确保教师正确使用，提高课堂效率。

（二）加强现代信息技术与学科整合。

1、充分用好现有设备，不断开发适合教学需要的多媒体课件，提高课堂效率，提高教师制作多媒体课件的能力，学期末继续征集教学多媒体课件，优秀作品上传校园网资源库。

2、鼓励教师积极开发与利用现有资源，正确使用学校多媒体，认真做好记录。结合科研管理条线，组织教师进行信息技术整合学科教学课题的申报。

（三）健全学校网络，完善校园网建设。

1、建设学校校园网，继续完善学校试题库、课件库、论文库、教案案例库等。

2、继续做好校园网页的栏目维护工作，完善校园网建设。

3、做好校园网的及时更新工作，夯实校园网内容，做到每周有新信息、新内容，每学期有新版块，并及时完成更新记录。

（四）开展社团活动，培养学生创新能力。

发挥“小能手”信息技术社团作用，每月开展一次社团活动，培养学生熟练操作电脑，进行电脑绘画、游戏编程等培训活动，学期末搜集作品，为参加区及以上竞赛培养小能手人选，丰富学生的课余生活。