湘教版小学音乐第五册第六课《新疆好》说课稿

教学内容:

湘教版小学音乐第五册第六课<新疆好>

授课时间：     2009年  10 月  15 日

教学目标:

1、能说出歌曲《新疆是个好地方》的基本情绪及歌曲表述的大概内容。

2、能学会演唱歌曲《库尔班大叔喜洋洋》，并参与即兴表演活动。

教学重点：

能用活泼风趣的声音、有表情地演唱歌曲。

教学难点

    引导学生认识及准确演唱下滑线（　），能有表情地演唱歌曲。

教学准备

cAl课件、电子琴。

主要教法、学法：

情境教学法

教学过程 ：

一、创设情境

分为：听一听、动一动，说一说、看一看，听赏与感受三个环节，设计意图是让学生在听赏中获得感受，了解新疆，为下一环节的情境教学做铺垫。

二、体验探索

通过游戏体验，不仅让学生再次熟悉歌曲，而且让他们对歌曲两乐段的对比有个初步的感受，降低了歌曲旋律的学习难度。

三、学习歌曲

通过顺口溜的活动，让学生在游戏中轻松地感受歌词的节奏、韵律。

四、参与表现

引导学生想像小村的欢乐场面，载歌载舞，表现自我。

五、总结全课

引申到各民族大团结，激发学生的爱国热情。