音乐《春来了》第二课时教学设计

教学内容：

1、复习歌曲《春来了》

2、听赏管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》

3、演唱歌曲《两只老虎》

教学目标：

1、复习歌曲《春来了》

2、听赏管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》

3、唱演歌曲《两只老虎》

教学重难：听赏管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》

教学准备：录音机、磁带

教学过程：

一、师生问好

12  34 | 5 - | 10  50 |  10  50 | 54 32 | 1— |

X老师      您  好  您  好！

注意声音和谐优美，体现出对老师的尊敬！

二、复习唱歌曲《春来了》

1、比一比，看哪位同学的声音最接近春天？

学生跟老师的琴声唱歌曲，要体现出春天的美景！

2、分组表演唱《春来了》

用最美的动作表现春天

三、欣赏管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》

1、春天的美景中少不了杜鹃的加入

2、让我们请出杜鹃，哟！，它已经在优美的歌声中翩翩起舞了！

3、播放音乐《杜鹃圆舞曲》

4、学生仔细听音乐，并且一边听一边思考：音乐主要是由什么乐器演奏的？

5、引导学生再次欣赏音乐，并且完成绘画作业  

四、学唱《两只老虎》

1、教师弹琴，学生聆听

2、学生跟琴演唱歌曲。

3、轻声哼唱旋律，识读唱名。

4、再唱歌词

5、进行轮流演唱

6、口琴演奏，表现轮唱

五、课堂小结

六、作业布置

七、板书设计：

两只老虎
 

1、 2、

|  x x x x     |  x x x x    |   x x x — |

课后反思：

     器乐教学有助于学生音乐能力的培养 。从二年级开始我就教学这个年级的口琴课，通过两年的学习，有部分学生因为喜欢的原因，能够吹奏简单的歌曲，能够认识简单的曲谱，有一定的音高概念。所以在教学《两只老虎》时，学生在会唱歌曲的基础上，简谱视唱就显得非常的简单，简谱轮唱使学生的兴趣盎然，再用口琴采用轮唱的方式来吹奏，更让学生的兴趣高涨,轮唱效果很好。