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2016年第六周幼儿园中班教学内容
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“创设托班幼儿生活化环境,培养幼儿良好的
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幼儿阅读情况浅析-读《早期阅读》后的对我班
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激发小班幼儿对故事阅读的兴趣
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良好读书习惯应从小抓起
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好书推荐:图画书故事《月光男孩》
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浅议如何提高小班幼儿的语言交往水平
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变换阅读形式,引起幼儿阅读兴趣
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幼儿阅读情况浅析-读《早期阅读》后的对我班
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幼儿自我认识能力评估后的反思
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无字书阅读《颜色》
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引导孩子主动解决生活中的难题(推荐)
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是什么让孩子开始厌恶阅读
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09-20
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2016年第六周幼儿园中班教学内容
早期阅读《木兰辞》 唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。 昨夜....
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09-20
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“创设托班幼儿生活化环境,培养幼儿良好的生活自理能力”阶段总结-201...
安秀花 刘莹 幼儿期是孩子从完全依靠父母,开始向自理过渡的阶段,是培养和训练幼儿生活自理能力的关键时期。在幼儿园,教师注重....
幼儿园专题研究
04-21
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幼儿阅读情况浅析-读《早期阅读》后的对我班阅读的反思
我班老师改变了原来呆板的老师教、幼儿学的模式,而是“赋予幼儿阅读的自主性,学习兴趣及对知识的好奇性。”采取了餐后阅读、小....
幼儿园专题研究
04-21
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激发小班幼儿对故事阅读的兴趣
要培养幼儿对故事的兴趣,就需要我们教师采用灵活多样的手段,使孩子的好奇心得到满足,兴趣才能持久。我们主要采用以下方法激发....
幼儿园专题研究
04-21
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抓住时机对幼儿良好阅读行为进行强化
张家港市塘桥中心幼儿园 黄维科 为了丰富课间活动,孩子们从家里带来了一些书,喝完牛奶,吃完饭就可以看看书,可是没过多久,原....
幼儿园专题研究
04-21
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良好读书习惯应从小抓起
午餐时,小朋友们吃饭速度总是快慢不一,快的小朋友一会儿就吃完了,而慢的小朋友碗里才缺了一个口。于是我们就组织先吃完的小朋....
幼儿园专题研究
04-21
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好书推荐:图画书故事《月光男孩》
这是一个神奇的、充满幻想的故事,一个男孩:他的名字叫月光男孩,带着月亮的信任、期待,还有他们共同的好奇,从天而降,寻找地....
幼儿园专题研究
04-21
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幼儿园分享阅读课题中班实施研究计划
(20xx年 2月——20xx年6月) 在上学期中,“分享阅读”课题的教学研究工作在我们中班继续展开了教学并在教学的过程中....
幼儿园专题研究
04-21
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快乐的游戏阅读法
所谓“快乐阅读”就是让孩子在轻松、愉悦、自主、开放的情境下进行阅读活动。在活动中体会阅读的乐趣、掌握阅读的技能、养成阅读....
幼儿园专题研究
04-21
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感受早期阅读的魅力-相伴“识读写”
带着一颗“学习研究”的雀跃之心,怀着对中华文字的热爱之情,在区教科室的引领下,我园加入“识读写”课题研究已有半年的时间,作....
幼儿园专题研究
04-21
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幼儿语言能力发展的关键是创造运用的环境
最近几天小朋友经常说到一个词“托马斯”,开始我没有太在意,可连班级最小的刘宇哲也多次提到这个词。因为刘宇哲在我们小班是最....
幼儿园专题研究
04-21
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是什么让孩子开始厌恶阅读
以前,我们不管是上语言课,还是日常给孩子讲故事,都喜欢讲到关键处停顿对孩子进行提问,或者是故事最后进行一系列的提问让孩子....
幼儿园专题研究
04-21
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让阅读活动成为孩子的期待
结合“培养幼儿阅读兴趣”的教研活动,这学期我们小班将幼儿学讲故事、复述故事作为研究的重点。要培养幼儿对故事的兴趣,使阅读....
幼儿园专题研究
04-21
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激发幼儿阅读兴趣的策略
为了进一步激发幼儿的阅读兴趣,使孩子们乐于表现、乐于表达,在反复的实验与实践中,我主要采取以下教育策略: 1、教师要提供宽....
幼儿园专题研究
04-21
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大班语言游戏反思:语言游戏的魅力
今天上午我和孩子们一起学习了语言游戏《金钥匙、银钥匙》,通过学儿歌、做游戏使我感受到对于大班的孩子来说,他们很喜欢这种挑....
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04-21
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心中的绘本-《小老鼠分果果》
记得第一次走进图书阅览室就被书架上整齐摆放的各类图书吸引,其中我特别钟情于或绚丽或温情的绘本。以前和孩子们一起读过《猜猜....
幼儿园专题研究
04-21
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让幼儿从绘本爱上阅读
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍‘就好像鸟儿没有翅膀。”孩子....
幼儿园专题研究
04-21
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让宝宝快乐的认识字宝宝的方法
今天我也找到了让宝贝快乐学习字宝宝的另一方法.中午睡觉醒来,吃完奶,我就把她放在地上自己玩.可是玩了一会儿,宝贝就不想玩了,我....
幼儿园专题研究
04-21
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语言活动中的三个重要-来自故事《福气糕》的教学反思
1.学会倾听很重要 听是关于词汇、句子、语法等语言信息输入人脑的过程。说是通过问答的方式,引导幼儿把听到的信息运用自己的语言....
幼儿园专题研究
04-21
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读《关于幼儿的早期阅读》有感
纲要》明确的把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用....
幼儿园专题研究
04-21
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变换阅读形式,引起幼儿阅读兴趣
随着早期阅读活动的开展,幼儿阅读图书的兴趣也十分高涨,对于小班孩子来说“读书”可以让孩子们安静的坐下来,认真品读故事中的....
幼儿园专题研究
04-21
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幼儿古诗词欣赏教学的实践研究阶段小结
太仓市实验幼儿园 郑烨 本学期,我们的古诗教学活动根据期初制定的计划认真地开展实施,我们根据自己班级的实际情况,探索古诗教....
幼儿园专题研究
04-21
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图画书教学与科学情感培养相结合-玩出来的精彩
今天和孩子们一起分享了图画书《小白兔玩颜色》,这是一本很有趣的图画书,通过调皮的小白兔在红、黄、蓝不同的颜料里跳来跳去,....
幼儿园专题研究
04-21
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动画片在幼儿语言教学中的作用-鲍淑琴
临泽县第一幼儿园 鲍淑琴 幼儿动画片与幼儿画报已是当前幼儿教育不可缺少的组成部分,并且伴随着时代发展,更加贴近幼儿的认知世....
幼儿园专题研究
04-21
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和宝宝一起识字的感想
我们阅读是靠看文字来进行。因此,我们就觉得阅读的基础就是识字。我们让宝宝认识字就能阅读吗?其实让宝宝光只是识字是不等于就....
幼儿园专题研究
04-21
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5-6岁幼儿早期阅读-自主阅读与创造性语言的运用
内容摘要: 近年来,我国幼教界普遍关注幼儿的早期阅读的问题,开始重视研究这个新课题。但是,我们的理论研究滞后于实践的需要,....
幼儿园专题研究
04-21
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浅谈婴幼儿语言能力的培养
婴儿语言发展既有一般规律性,又有个体间的差异性。有关婴儿心理学的书指出:“婴儿在十五个月时,一般都能掌握十个以上的词语”....
幼儿园专题研究
04-21
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“幼儿早期阅读”课题研究《昆虫记》:奥运蜗牛
一、教育背景: 在开展“幼儿早期阅读”课题研究时,《昆虫记》是本班幼儿之间流行最广、最受欢迎的图书,生动的图画、有趣的讲解....
幼儿园专题研究
04-21
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浅述早期阅读教育中的幼儿语言的发展
--运用复述提高幼儿语言表达的能力为了进一步推进幼儿园早期阅读教学,鼓励教师通过教学展示及观摩活动,在早期阅读活动中有进....
幼儿园专题研究
04-21
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早期阅读作品的选择的多方面
“阅读是教育的灵魂,”启动英国读书年的前英国教育部长布朗奇曾说“每当我们翻开书页,等于开启了一扇通往世界的窗,阅读是各种....
幼儿园专题研究
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