试题主要由填空、选择、计算、解决问题四大部分构成。试题题型多、考查角度灵活,注重对学生解题思维过程和计算能力的检测。
二、学生分析
三年一班44人,大部分学生能认真答卷,书写认真,但有2名学生漏题。其中:A等18人,B等19人,C等7人,B等85分以下偏多,今后要注意对中等生能力的督促和提高。
三、试卷内容分析
第一部分:填空,共26分,主要考察学生基础知识的掌握情况。一至五单元的内容都有涉及。学生出错较多的是第7题和第9题。第7小题:小明的生日是第三季度的最后一天,她的生日是(
第二部分:选择。共5分。学生失分较多的是第3题:南南6:40开始晨练,锻炼了30分钟,(
第三部分:计算。共26分。
1、直接写出得数。(9分)主要考察整十整百的乘法口算及小数加减。出错较多的是“2.4+6”及“7.5-5”,部分学生把6加在2.4的分数部分、把5减在了7.5的小数部分。
2、脱式计算。
48×(113+87)-131,9600-131这一步计算不正确的人数很多,学生对这种类型的减法不太会。
(366-350)×324÷4,在做到16×324÷4这步时,下一步应先算“16×324”,部分学生先算的“324÷4”,运算顺序出现了错误。
第四部分:解决问题(共30分)
1、王爷爷种了12棵樱桃树,共收了840千克,每千克樱桃24元,一种可收入多少钱?
不少学生这样列式:12×840×24,原因审题不认真,把“共收了840千克”看成“每棵收入840千克”。
2、第五题,正确的算式“15:40+30分”不少学生写成了“15:40+30”教师平时强调不够严格、学生理解不透彻。
3、其它大都是式子正确计算出现错误。如:第三题:8.40-4.60等
四、整改措施