薛法根老师的教学诀窍

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   ●要让每个学生有成功感
    薛老师经常让他的学生在课堂上高声朗读自己的作文。朗读完后，让全班给予一分钟的掌声。
    他更有心的是，给教科所出题的教研员们打招呼，要他们把期末考试的卷子出成两张，即我们常说的A、B卷。A卷上只出特别基础的东西，让很多孩子都能轻松考个九十几分甚至一百分。B卷才出阅读题和作文题，让学有余力的孩子享用。
    而最后只发A卷给孩子带回家拿给家长看。这样一来，再差的孩子也能考好几十分。会极大地激发孩子们的学习热情。
    薛老师稍显得意地告诉我们，这样一来，他班上那个从未及格的孩子，这学期也及格了。让这孩子找到了幸福的感觉。
   ●一分钟的掌声
    薛老师的独特发明：给孩子一分钟的掌声。他说，你别小看这一分钟的掌声，足可以改变一个孩子的一生。
    他举了个例子。他班孩子上台朗读自己的作文，当读完后，老师让他别动，就站在讲台上。然后让大家给这个孩子一分钟的掌声。当这一分钟的掌声持续完后，台上这孩子早已成了泪人，被感动得声泪俱下。薛老师还说，不光得到这一分钟掌声的孩子心灵会受到大大的震动，就是下面鼓掌的孩子，当他在坚持鼓掌，持续这一分钟的时间里，也会受到极大的鼓舞。每一个孩子都多么盼望这一分钟的掌声是送给自己的呀！
    所以薛老师经常在他班上用一分钟的掌声来鼓励那些优秀的孩子进步的孩子，让他们尽情扬起前进的风帆

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