班主任演绎“专业 智慧 魅力”

班主任演绎“专业 智慧 魅力”

——北京市中小学班主任基本功展示交流活动侧记

4月11日清晨5点整，天刚蒙蒙亮，家住北三环的北京市东城区丁香小学教师单宾和往常一样，起床、洗漱，为父母买了早点后，在6点之前出门。踏着自行车，迎着清晨微凉的风，驶向位于北京市宣武区的北京市第一实验小学。

今天，单宾将和来自全市各区县近百位小学班主任一起，分别走上三所学校的舞台，参加以“专业、智慧、魅力”为主题的“北京市中小学班主任基本功展示交流活动”，展示班主任的专业素养、智慧风采和人格魅力。据介绍，首次中小学班主任基本功训练和展示活动定位在班主任应该或必须掌握的基本理论和实践技能，侧重三个方面：一是与学生教育管理相关的政策法规及文件的掌握情况；二是班级教育活动的策划和实施；三是班级常规管理和学生教育于引导能力。

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骑车一个小时有余，单宾第一个到达实验一小。在等待比赛开始的时间里，他“躲”进安静的教学楼，坐在楼梯台阶上，朗诵起几日前专门为此次展示活动写的一首诗——《我和时间》。

“夕阳入暮，有早霞尽染的时候/河流冰封，有再次潺潺的时候/花开花谢，有来年缤纷的轮回/惟有我们，生命的长流，一去不返……时间是无声的、无影的/她把一个20岁走上讲台的青年/变成一个拥有20年教龄的现在的我……”

深情的朗诵让单宾再次沉浸其中。他说，“躲”开众人练习，主要是怕自己的情绪“失控”，被人笑话。

早上8点半，单宾参与抽签，以第一位的身份从容登上讲台，根据命题，即兴就四年级“书香班级”活动中出现书籍破损和丢失现象发表演讲。他声音淳厚、台风沉稳、思想深刻，为当天的展示开了好头。当两个小时后单宾再次从第二轮情景问答的台上走下来时，许多现场的教师已经开始表示祝贺——果然是“第一名”！

其实，单宾对自己第一环节的表现并不满意，因为从教20年，几乎都在带六年级。所以他担心在台上的演讲有点“深”，不大适合四年级学生的接受水平。但对于读书，却是颇有心得。“读书是师生共同学习的过程”，而写作则是净化思想的有效方式。

至今在教育岗位上走过7000多个日夜，单宾清楚地记得自己共教过476名学生，并且留下了每一个学生的一寸照片。他说：“基础教育是播种的春天，不是收获的秋天。作为一位男教师，应该将宽容、博大、睿智、幽默等特质播撒在孩子身上。”

“做教师的时间越长，其内心世界应该越清纯！但作为从事教育工作20年的教师，应该更有思想。”单宾说，“当一个人放下了名利，就会有安宁的时间，就能全身心地投入教育工作，不仅获得个人职业的幸福感，更能让学生从中学会平和、尊重，因你的存在而感到幸福！”

他希望自己60岁退休时是从讲台上走下来的，那样，他会“更幸福”。

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无疑，单宾的思考和教育理念会深刻地影响他作为班主任的各项工作。许多与他一样的小学班主任们，也正通过当天的舞台展示着自己独特的风采。

而对于北京市丰台区郭公庄中学教师张焕来说，4月11日这一天的心情都有些紧张和兴奋，因为第二天，他将与西城区、海淀区、门头沟区、石景山区、房山区、大兴区、燕山区和丰台区的其他25名初中班主任一起，走进北京市第十二中学，参加在该校举行的初中场班主任基本功展示。

12日上午，张焕抽到的即兴演讲选题是关于秋游的布置安排。虽然准备时间短，但当了多年班主任的张焕立意新颖，在三分钟内将“希望学生们过一个五彩缤纷的秋游”演讲的绘声绘色。刚从台上下来的她显得还很兴奋，她告诉记者，为了这次比赛，很多人都准备了近一年，经过培训、层层选拔，终于有机会站在这里，展示自己的风采，很高兴。

“走上讲台参加展示的老师都相当优秀，各自都有自己的独特视角和教育理念……胜负不重要，重要的是用真情表达自己的理念，使得个人人格魅力得以升华，而这些不是单纯的得奖所能替代的。”

在当天上午的即兴命题演讲和情景问答环节，来自大兴四中的郭春香以幽默、风趣、智慧的表现赢得了台下阵阵掌声，《师爱无界》是她在下午魅力展示环节中的演讲题目。郭春香说：“在学校，我们教育学生、关心学生，用爱感染学生；在学校之外，我们的爱仍然存在。”

据介绍，郭春香演讲的灵感来自于她曾经教过的一个父母有病且家境贫困的学生。多年来，郭老师一直组织学生到其家里进行义务帮助。如今，这位学生也成为了一名优秀教师。谈到此，郭老师欣慰的笑了。“教学相长，教师在教育学生的同时也在不断完善自己。我们向学生付出真情的同时，也获得了学生对自己的爱。”

秀出真我的风采

当日，在海淀区教师进修学校附属实验中学则同时进行着高中组班主任基本功展示活动。记者在现场看到，班主任们在即兴演讲中充分发挥自己的敏捷才思，引经据典、文采激昂。在情景问答的部分，每位选手凭借自己扎实的专业基础，全力调动丰富的管理经验，解析各类教育管理问题，并且提出解决之道。其中涵盖个别学生教育问题，班内关系处理问题，学生心理压力问题等。

在下午的才艺展示中，班主任老师们也各施技艺，唱歌、跳舞、剪纸、手语、朗诵等，精彩纷呈。

据北京市教委相关负责人介绍，为推动班主任队伍建设，普及班主任工作的基本知识和基本技能，促进更多的思想境界高、专业能力强的优秀班主任脱颖而出，北京市于20xx年6月面向全市近4万名中小学班主任启动了班主任基本功培训与展示活动。目前，已经完成了校本培训与区级展示两个阶段，经过学校和区县的选拔和推荐，共有200名中小学班主任参加市级展示活动。其中的6场现场展示活动分别于4月11日、12日进行，1场总结展示将随后推出。

“参加展示的中小学班主任们在讲台上满怀自信、富有智慧、充满魅力，展现了当代教师扎实的基本功、健康的生活情趣，以及班级管理的智慧。”一位评委留下了这样的评价。