班主任工作计划

2009-2-8

新年伊始，万象更新。经过上一学期班主任工作的磨练，我成熟了许多。虽我班在上学期的班级管理工作中仍然存在很多问题亟待作出新的处理与解决，或者需要作出新的调整与筹划，但此刻我对即将开始的新学期工作已有了一定的心理准备与迎难而上的底气。一年之计在于春，在即将开始新的一轮挑战之前，我将以本班的上学期的实际情况为参考依据及根据学生的发展状况为依照，制定出以下高一的2008-2009学年度下半学期的工作计划。

一．新学期奋斗目标。

1．成绩目标。

我班在上学期的期末统测中，成绩优异，其多数科目都在级里的名列前茅，如政治与地理，在普通班中名列第一。其余各科也取得了很好的进步，如语文和英语，前进了十几位，也进入了普通班的前十。总平均分排在普通班的第四名。在进入学校500强的学生中，我班便有9名学生，比其他普通班多出2-3位同学。另外，在学校英语科的100强学生中，普通班共有7 位，我班便有两位同学登上了光荣榜。由此可以说我班学生在过去的一个学期里能按着平稳的步子去努力学习，朝着他们理想大学的目标前进。在新的学期里， 我将给本班同学提出新的目标， 就是到学期终的时候，能有至少12-16名同学进入学校总排名500强的名单中。另外，还希望有更多的同学勇于挑战，在公平的竞争中考进高二的尖子班，去迎接新的挑战。此外，各科成绩再往前跃进，争取总平均成绩名列学校普通班第一名。

2．班风目标。

建设和谐与礼让，团结与严谨的班风，努力达成“班风优劣，匹夫有责”的共识，最大程度地减少或消灭旷课，早退，迟到，逃课等违纪现象。让学生在校规班规中自律与他律，而不再是籍人来管理人，争取建设一个和谐，守纪，严肃，进取的班风，为班级取得理想的成绩做坚实的后盾。

3．宿舍目标。

在上学期中，我班在各周各月的宿舍评比活动中，女生宿舍排名总是名列前茅。希望在新学期里，女生宿舍保持她们良好的宿舍风貌。而男生宿舍，则希望他们能更上一层楼，争取在各项评比中能有优异的表现。

二．具体的管理工作与实施。

1． 班风校风工作的安排与管理。

在上学期的班风校风管理工作中，我班的管理手段主要是耐心转化与教育，但总会有个别学生迟到，早退，不带校卡，不穿校服，穿拖鞋等现象，至使班风与校风管理是我班班级管理中最为头痛的问题。因此，在本学期的管理工作即将开展之际，我决定改变我以往的治理风格，一切从严，以法规法则的治理为主体，以教化为辅助，以德育考核量化为现实依据，切实推行严谨班风的建设与优化。

2． 班干部的选拔与培养。

在过去的一个学期里，我班学生踊跃地争当班干部，但在后半学期中却出现了一个令人很沮丧的现象，许多班干部出现了疲态，班级管理工作似乎步履艰难。在与班干部沟通的过程中，我了解到了他们存在的问题是，许多同学“不服”他们的“管理”， 为了班集体的利益，他们付出很多，但显然吃力不讨好。经过反思我意识到了自己在班级管理上存在着一个错误，就是过多地利用了人的因素去管理一个集体，而不是用班规与集体精神来规范他们，也就是单纯地利用外力来治理，而没有激发学生自身的自律意识来达到他们对自己行为与责任上的把持与自我管理，因而很多班干部在管理过程中遇到了很多的阻力。在新的一学期中，我计划将“自扫门前雪”列为班级管理的理论指导，将过去的“人管”转为“法管”，法，便是校纪班规，借助德育考核的监督力量来协助学生学会懂规矩，守纪律。另外，班干部的角色不再是一个管理权威，而是班主任的助手，他们要打理的是一些日常必要的事务，而不再是费心地去教化其他不守纪的同学。另外这样的实施还可以将更多的私人时间归还给班干部，让他们有充分的时间去学习，而不再影响他们作为学生的主要权利—学习。另外我对班干部提出的要求与目标尽可能的简约，但对他们去实施自己个人影响力，能动性地做好班级管理工作却有了更高的期望。也可以说，班干部可以在任何时候，只要有必要，他们都可以利用他们的职位所赋予他们的神圣的权利来说真话办实事。在班干部的选拔中，本学期我计划大胆选用多数女同学来组建我的班干部团体。因为在过去的一个学期里，我班女同学在学习及在班集体事务的组织上，不少女同学展现了的更好的智慧， 责任感及集体主义精神。我认为她们本身的良好表现更易于作表率去树立良好的班风形象去带领集体建设一个向上进取的拥有良好班风的班集体。

3． 宿舍工作安排与管理。

在本学期宿舍管理工作中，我计划重新选用新一团体的舍长，让他们兼管早操出勤检查及宿舍内务管理等工作。上学期宿舍管理中存在的问题主要是清洁不搞好，熄灯后讲话等现象，因而本学期的工作重点主要是着重于这两方面的管理，而选用责任心强的舍长将是头等任务。在这点上，我想我关键是予以信任与期待。相信他们可以利用个人影响力来做好这方面的工作。同时，我也要加强对学生宿舍的巡视，监督与促进等管理工作，争取各种问题能迎刃而解。

4． 各科任之间的沟通与合力工作情况。

上学期我班能取得如此的优异成绩，得益于各科任的辛勤工作。首先，我得代表这个班集体感谢他们一学期的努力工作及对我的各项工作的配合与支持，不容质疑地，一个良好班集体的建设有赖于他们的付出与贡献。加强与各科任的沟通与联系，主动向他们了解学生团体或个体的情况，并诚恳地征询他们的意见，倾听他们的心声，协助他们作好各项管理工作，是我一贯以来都非常重视的，总的来说我与他们之间的合力是成功的，或者可以大胆地说，他们对这个集体能取得如此好的成绩，其成就与贡献远高于我。为了这集体新的目标的达成，在本学期的工作中，我将继续争取他们的支持与配合，作好学生学习与纪律管理等方面的工作，让学生与老师之间的关系更和谐更自然，让这集体更人文更温暖。

5． 重视与家长之间的沟通与合力管理工作。

学生的健康成长离不开学校，家庭，社会三者的合力付出，所以与家长之间的交流与沟通，取得他们的理解与协助，是班主任工作胜败攸关的一环。一直以来我都很重视取得与家长之间的良好沟通，主动向他们了解他们子女的情况及及时向他们反映他们子女在学校的表现情况，及时反馈信息，及时作好学生的管理工作。本学期我将禀承我一贯的做法，继续作好与他们之间的良性沟通与互动，我也相信这点将会持续对我的

6． 学生社团活动的指导情况。

本学期学生的学习任务与目标压力将比上一学期还要加大，因此适当的社团活动将能很好地调节他们的神经，为他们紧张的学习生活注入了生机和活力。为了让他们能有张有弛地学习好，生活好，本学期我将继续支持他们参与各种有益身心的社团活动，让他们展示自己才华的同时得到情操上的陶冶，意志上的锻炼，同时拓展他们的思维，让他们在不一样的体验中开放心胸，放宽眼光，培养他们的换位思维能力，这反过来将促进他们学习成绩的提高，同时提高他们的综合素质与能力，也为培养发展型人才打下了坚实的基础。总之，我将继续把社团活动放在一个至关重要的地位，并支持同学们积极参与进去，并将不遗余力地给予他们相关的指导。

7． 学生学习的指导与课后辅导情况。

学习是高中学生学习生活中首要的环节，它的成功与否直接决定着学生的成长及其未来，甚至是关乎一个国家教育的成败与其未来，因此，学生的学习指导及课后辅导工作是我班主任工作的重中之重。要做好这份工作，就要在日常工作中备好每节课，上好每节课，批改好作业，作好测评工作。除此之外，还要充分利用好各种工具资料，以辅助学生们掌握巩固好他们课堂上所学的知识；对学生课后的提问作详实细心的讲解，评析，引导发现问题与解决问题。另外，还要在学习方法，学习态度上给予他们正确的引导。这考验了我们作为一名教师对知识的全面而立体的驾御能力，也考验了我们当教师的基本功。因此，我们得重视自身业务能力的培养和提升。本学期我将继续兢兢业业地努力学习和钻研，以期让自己日趋完善与完美。再者，为了不断提高自己的专业水平和业务能力，我还要继续常听课，向有经验的教师学习与请教，同时也礼贤下士，敞开胸怀，接纳来自学生集体的批评与监督，吸纳他们所提的意见，倾听他们的心声，并以此来调整与规范自己的各项工作。此外我将在做好自己本职工作的同时，也协助学生学习好其他的科目，鼓励他们全面均衡的发展。

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