一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,切实加强学校德育工作,以人为本,努力提高学生思想道德素质,促进学生全面、健康、和谐、持续发展。
二、主要工作目标:
逐步使学生养成良好的学习和生活习惯,以规范促发展,提高学生的文明素养。强化环保教育,力争成为浙江省环保模范(绿色)学校。
牢固树立“要成才,先成人”的教育理念。培养学生诚实勇敢、认真负责、关心他人、开拓进取的高尚品质;使学生具备合群、乐观、开朗、坚强的心理素质;增强学生自学、自理、自护、自强、自律的能力。
三、工作重点:
以“养成教育”为工作主线。强化日常行为规范教育,规范学生言行,从小培养文明的行为习惯,使学生“明理”、“知礼”,力争使规范成为学生自觉行为。
加强社会主义荣辱观教育、组织纪律教育、爱国主义教育、法制教育、心理健康教育、环保教育。深化德育导师制,努力构建和谐校园。
积极开展各种社会实践体验活动,让学生在实践体验中锻炼成长。
四、主要措施:
加强领导,规范管理
建立德育工作领导小组,分工协作,各尽其责
组长:洪银国
成员:沈利峰、陈锞、王鲁克、袁贺云、金伟飞、邹佩
聘请法制副校长姜嫣和校外辅导员陈国飞。
建立、建全家长委员会工作机制。
认真调查研究,精心制订各项活动规程;认真做好德育工作的资料收集,归档工作。
强化基础建设,抓好常规工作
加强班主任队伍建设,充分发挥德育工作的主渠道作用。定期召开班主任工作会议,研讨学生思想现状,交流工作经验,评选“十佳班主任”,提高班主任工作水平。
努力提高思想品德课的教学效益,教学要贴近学生生活实际,力争做到“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”,要侧重行为品德的培养和考核。
充分利用各种形式(国旗下讲话、广播、影视、黑板报、讲座、竞赛等)对学生进行社会主义荣辱观教育、爱国主义、集体主义教育、法制教育、心理健康教育、礼仪教育、安全教育、环保教育、责任教育、诚信教育。
继续深入开展“三项竞赛”活动,促使学生良好行为习惯的养成,促进班风、校风建设。扎实开展“行为规范标兵”的评选工作。
充分发挥少先队组织的德育功能,积极开展丰富多彩的文体活动,社会实践活动,学生社团活动,让学生在实践活动中受到教育,得到提高。
在班级管理工作中,要着重开展“文明礼仪教育”、“责任教育”和“规范教育”活动,增强学生的责任意识和文明意识。做好后进生的转化工作,抓好班风建设,争创文明班级。
设良好育人环境,全方位开展德育工作
进一步增强全体教师的德育意识,牢固树立“要成才,先成人”的教育理念,切实做到德育为首。继续完善德育导师工作机制,要求每一位教师确定1—2名后进生、学困生,与之结对,帮助他们树立信心,克服困难,转变面貌,不断取得进步。
加强校园文化建设,积极开展各种文化、体育、艺术活动、兴趣活动,陶冶学生情操。逐步做到人人有特长,班班有特色,以特色促进全面发展,提高学生的人文素养。
加强社区教育,办好家长学校,开好家长会,做好三结合教育工作。认真落实教师家访制度和谈话制度,提高教育教学质量。
开展各类创优评优活动,充分发挥先进集体、先进个人的模范带头作用。选拔、培养、使用好各级班队干部,要充分发挥他们的作用。
充分发挥法制副校长、校外辅导员和德育基地的作用,积极开展各种形式的活动。
加强心理健康教育和法制教育,开设心理健康教育和法制教育活动课,建全学生谈心制度,培养学生良好的心理素质,增强学生的法制观念。
以创建环保模范(绿色)学校为契机,加强校园人文景观、自然生态景观建设,丰富校园文化底蕴,增强学生环保意识和能力。
慈溪市乾明学校
20xx年9月
,学校德育工作计划