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3 5、北大荒的秋天 3 1、能通过朗读,理解课文所要表达的内容和感情。 2、借助图片,紧扣词句,把观察和想象、朗读结合起来,感悟意境美和语言美,培养语感 3~4 6、西湖 3 4 7、拉萨的天空 3 4 练习2 3 5 8、蒲公英 3 1、学习了《蒲公英》《三袋麦 子》《哪吒闹海》后明白一个 道理。 2、学习理解关键词句 来理解课文内容的方法。 3、学会有选择地描写景物, 学会写好小动物的样子和动 作。4、指导学生正确书写,把字 写紧凑,写到位。 5~6 9、三袋麦子 3 6 10、哪吒闹海 3 6~7 练习3 3 7~8 11、第八次 3 1、训练学生通过朗读和默读 明白课文所讲述的一个道理, 能抓住重点词语和重点段落 来理解课文内容。 2、初步感知写一处景物的要领,能仿照例文写一处景物。 8 12、卧薪尝胆 3 8~9 13、世界上第一个听诊器 3 9 练习4 3
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10 14、“东方之珠” 3 1、通过对课文的诵读品味,理解文章所蕴涵的深意,学习课文的写作方法。 2、选取一种自己所喜欢的动物,创新求异,设计出与众不同的动物名片。 10 15、小露珠 3 10~11 16、石榴 3 11~12 练习5 3 13 17、石头书 3 学习本单元的课文后能了解一些科普知识。 2、初步体会状物文章的写作要领,学写一种自己喜欢的文具。 13~14 18、小稻秧脱险记 3 14 19、航天飞机 3 15 练习6 3 16 20、军神 3 学习了本单元的课文后感悟“人要有恒心”的道理。 2、把握玩具的特征及相互关 系,动脑筋编一个关于玩具的童话。 16~17 21、掌声 3 17 22、金子 3 18~19 练习7
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3 1、学习了课文后激发学生丰 富的想象力。 2、学习用查阅资料的方法,研究古诗句,并将自己的收获用研究报告的形式表达出来,与他人共享。 20 23、每逢佳节倍思亲 3 20~21 24、孙中山破陋习 3 21 练习8 3 上一页 [1] [2] 
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