宣城市第二小学教师三年级语文教学工作计划

宣城市第二小学教师教学工作计划

200 8—200 9年度第 2学期 3年级 3班 科目：语文 教师：孙平

学生知识现状分析

这学期，学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看，学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上，学生不仅具有了独立识字的能力，而且对于一些字形较简单的字，学生能够在仔细观察字形结构的基础上，做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章，部分学生阅读兴趣浓厚，课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求；大部分学生写作的兴趣浓厚，表现出丰富的想象力，语言文字表达活泼生动，富有童趣。但同时也有一些在学习上表现出畏难情绪的孩子，这些孩子家庭教育跟不上，课后的阅读面窄，无论是口头表达能力还是语言表达能力都较差。在这学期的教学中，除了引导大部分学生继续提高外，也要帮助后进生争取最大的进步。

本学期教学的主要任务和

要求

全册课本安排了八个单元。每单元安排课文三至四篇，共32篇。精读课文24篇略读课文8篇.此外还安排8篇选读课文.每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分.第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动.每个单元安排习作一篇，共八篇。

教材的重点和难点

本学期在顺利完成各项学习任务的基础上，跟上学期一样，把培养学生的阅读兴趣、作文兴趣、阅读习惯作为一项重要工作来做，并且加大力度。

本学期提高教学质量的措施

(一) 要十分重视学生良好学习习惯的培养；

(二) 要十分重视对学生读书的指导；

(三) 要十分重视阅读与习作的有机结合，正确处理读与写的关系，打好学生习作起步阶段的基础；

(四) 要十分重视发挥与课文配套的教学辅导用书，教具，学具的作用；

(五) 要妥善安排教学时间；

教学进度

周节次 8

周次

起止日期

计划进度

实际进度

备注

1

2．9～2．13

燕子、古诗两首、

2

2．16～2．20

荷花、珍珠泉、语文园地一

3

2．23 ～2．27

翠鸟、燕子专列、一个小村庄的故事

4

3．2～3．6

一个小村庄的故事、路旁的橡树、语文园地二

5

3．9～3．13

寓言两则、惊弓之鸟、画杨桃

6

3．16～3．20

画杨桃、想别人没想到的、语文园地三

7

3．23～3．27

和时间赛跑、检阅、争吵