诗朗诵：六一毕业班师生感言

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生1：
今天是我们在小学阶段过的第六个儿童节，
也是我们在小学生活里的最后一个节日了。
我们既高兴又带有伤感，
因为离开老师的日子越来越近了。
生2：母子分离是何等的痛苦，
母子分离怎能不哭泣？
老师，您让我怎能忘记？
老师，您让我怎能不想您？
生3：想我们六年的朝夕相处，
是您把我们从无知中带入知识的殿堂；
生4：想我们早上一起跑步，
让我们有了健康的体魄。
1班合：想我们课间一起游戏，
让我们在快乐中成长；
2班合：想您引领我们求知、探索，
创新出数学还要写学习周记；
3班合：想您用幽默的话语，
让我们加深知识的记忆；
4班合：想您用激励的评语，
鼓励我们永不放弃；
生1、想您用温暖的手，
1班合：抚摸我的头，安慰我的心；
生2、想您的教育方法，
2班合：让我们心服口服；
生3：想您把挣来的稿费为我们买学习用具，
想您双休日为了我们您还不休息，
3班合：想您每天第一个到校用微笑迎接我们进教室，
想您每天最后一个离校用嘱托和目光送我们回家。
生4：老师，是您不辞劳苦，
把我们六年的成长足迹一一记录，
4班合：
成长记录袋里有我们经历的酸甜苦辣，
成长记录袋里有我们经历的风风雨雨。
1-4领：在您的精心呵护下，
合：我们快乐成长； 
1-4领：在您的熏陶下，
合：优秀也已经是我们的习惯。
1-4领：老师，是您的教诲让我们明白了人生哲理。
老师，是您教会了我们学习，教会了我们生活，教会了我们做人。
合：我们无论走到哪里，我们都会牢记您的谆谆教诲，
我们无论走到哪里，我们都不会把您忘记。
师1：
可亲可爱的孩子们，
今天是你们的节日，
让老师最后一次和你们度过这儿童节。
师2：
尽管这次的节日过后带给老师的是苦涩，
带给老师的是孤独和寂寞。
在这节日里，你们快乐老师就快乐。
师3：
怎能忘记，我们在一起欢声笑语，
怎能忘记，课下你们游戏时的美丽身姿，
怎能忘记，课间操你们构成的那一条有特色的亮丽风景，
怎能忘记，你们看见纸屑主动弯腰捡起的身影。
师4：
怎能忘记，课上你们举动高高的小手。
怎能忘记，我们的班级让绿色鲜花装点的如此美丽，
怎能忘记，光荣本上你们留下的密密麻麻的名字和事迹，
怎能忘记，你们为班级赢得的各种奖状已经从房顶排到脚底， 
师1：
老师不能把你们都搂在怀里，
老师已经把你们刻在老师的心里。
师2：
孩子们，你们永远是老师的上帝，
是你们创造了一个个精彩和奇迹。
师3：
过完这个六一，
你们将要启程了，
我真想让时间能停下来，
我更想让你们能留下来，
师4：
可是，那样你们怎么能长大？
师合：
飞吧，希望你们飞得更高，飞得更远。
飞吧，老师等待你们报效祖国的捷报频传。
生1：老师妈妈：不要伤感，（生合）：我们会回来看您的；
生2：老师妈妈：不要哭泣，（生合）：让我们说一万句，谢谢您！
生3：老师妈妈：想我们的时候，（生合）：就看看我们亲手为你做的年历。
生4：老师妈妈：让我们唱一首动听的歌曲送给你。
生合：让我们唱一首动听的歌曲送给你。

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