一、基础知识。(40分)
1、看拼音写词语。(5分)
diǎn yǎ pái huái líng lì jiā jì qǐ méng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号里填上合适的“shi”字。(5分)
与( )长辞 ( )若无睹 ( )不罢休 实( )求是
( )井之徒 不甘( )弱 装( )一新 ( )样美观 十( )九空 人多( )众
3、照样子,加上偏旁构成不同的字,再组词。(5分)
例:艮 根(树根) 很(很美) 恨(仇恨)
夋 ( ) ( ) ( )
令 ( ) ( ) ( )
寺 ( ) ( ) ( )
4、写近义词。(3分)
弘扬( ) 领悟( ) 宽容( )
匆匆( ) 晦暗( ) 困惑( )
5、成语对联。有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联,例如:万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。(2分)
愚公移山 精卫填海
狗仗人势 画饼充饥
望梅止渴 忠言逆耳
良药苦口 狐假虎威
6、有些词倒过来念,就变成了另外一个词,意思也不同了。(2分)
例如:火柴——柴火。想一想再写五个这样的词。
7、用“激”组成四个不同的词,恰当地填在下面这段话的括号里。(4分)
高玉宝是一位传奇式的英雄。有一次,他来到我们学校。满怀( )地讲述了与敌人进行的( )战斗。听完报告以后,我们心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )着我们前进。
8、按一定的顺序,把词语重新排列。(4分)
(1)天 月 旬 星期 (2)古代 现代 当代 近代 (3)哺乳动物 鲸 动物 蓝鲸 9、选词填空。(4分)
改变 改正 改善
(1)新学期以来,他的学习态度有了很大的( )。
(2)如果我们犯了错误,就要及时( )
损害 伤害 危害
(3)对于( )人民生命财产安全的犯罪分子,我们必须坚决打击。
(4)一场冰雹,使附近郊区的农作物受到不同程度的( )。
10、按要求写句子。(6分)
(1)缩句。
①可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
②深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
(2)扩充。
①阳光抚摸着大地。
②老师关怀学生。
(3)修改病句。
①赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。
②“六一”联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
,教科版语文六年级下册第四单元测试题