小学毕业升学的两套模拟题及要点概括

    3．这段话是围绕哪一句话写的，用“     ”把它划出来，然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层，用“//”在文中标出。其中第二层的层意是        

4．文中的第2句运用了       的修辞方法。  

5．“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列，应该是                           (用序号表示)。

6．文中加线的句子的含义是什么；请选择—种答案打“√”。

(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。(    )

    (2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。(    )

    (3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。(    )

(二)

我不是有腿病吗？

不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬擞那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

    1．文中的脑力劳动具体指——————，体力劳动具体指———————。

    2．用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。(1分)

3．“我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”)

(1)我没有腿病，不但便于行，也便于久坐，(    )

    (2)我有腿病，不便行走，但便于久坐。(    )

    (3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。(    )

    4．“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。

    5．写出这段话的段意。                                       

(三)玲玲长高了

    玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。

    玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问  玲玲  今天你跟妈妈上哪儿去呀  玲玲亲亲热热地回答  张阿姨  我跟妈妈去看电影  说完，就朝一个空座位坐下。

    这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。车子开了，玲玲帮着张阿姨为乘客服务，侍钱、递车票，忙得可欢哩。

    妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”

    玲玲两只大眼睛一忽闪，心想，那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上妁尺码，嘿，刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道；“张阿姨，你瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。  

    妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了！”

    1．填空。(4分)

    本文主要写了玲玲在车上的三件事：

    (1)让座；  (2)      ；  (3)        。

     2．按“心想”、“量高”、“买票”的顺序，将第五自然段分为三层，在文中用“//”表示。

    3．选择一个最正确的答案，在括号内打“√”。

    (1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是：

    A．发光(    )    B．显露、显示(    )    C。使声音响亮(  、)

    (2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说：

    A．玲玲不用买票。(    )    B．玲玲应当买票。(    )    C．玲玲的票可买可不买。(    )

    (3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是：

    A．玲玲长大了。(    )    B．玲玲个子比过去高了。(    )    C．玲玲懂事了，成长了。(    )

    (4)本文最恰当的中心思想是：

   A．赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。(    )

   B．赞扬了少先队员玲玲乐于助人，实事求是，不占国家便宜的好品质。（    )

   C．赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。(    )

    (5)第二自然段，应填的标点符号按顺序是：(    )

    A．：”，。”：，。”    B·，“，?”：“，。”    C．：“，?”：“，。”十、作文

  1．根据下面的材料写一则通知。

    (1)时间；6月5日下午2时正    (2)地点：学校礼堂

    (3)内容：召开赈灾捐款动员会    (4)参加人员：全体少先队员

    (5)发通知的单位和日期：少先队大队部，6月4日

  2．请用书信形式，向你的朋友或亲属介绍你的一位老师。

    要求：用两个实例介绍你的老师；两个实例之间用过渡句或过渡段连接；写信人的姓名用“x x x”代替；字数在枷左右。

小学升学考试卷

班级(      )学号(      )姓名(        ) 成绩(     )

一、慧眼识英雄

1、没有错别字的一组是(  )

A:平易近人  盛气林人  身临其境  翠色欲流

B:无微不致  各抒已见  一碧千里  排山倒海

C:应接不瑕  一丝不苟  不径而走  人才济济

D:斩钉截铁  兴国安邦  完璧归赵  举世闻名

2、下列各组词语，完全没有错的是（    )

A．盛气凌人    异口同声    随遇而安    如饥似喝，

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