小学语文五年级下册期中测试卷

三、口语交际（4分）

班上设置了垃圾桶，可老是有同学乱扔果皮纸屑。有的人是往垃圾桶方向扔，经常扔在桶周围也不捡起来。你想怎样劝说这些乱扔垃圾的人？你准备设计一句怎样精妙、有特色的提示语来贴在教室里或学校来提醒这些乱扔垃圾的同学们？

四、阅读（18分）

（一）   课内阅读（9分）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么（    ），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（    ），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（        ），轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连（    ）和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、  把文中空白处补充完整。（2分）

2、  用直线勾出本段文字的中心句。这句话写出了草原        、        的特点。（3分）

3、  请仿照文中的写法，用“既……又……既……又……”说一句话。（2分）

4、  读了上面这段文字，我也想用一些优美的句子写出草原的美丽。（2分）

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