小学三年级语文第二学期期中自测

一、看拼音，写词语。

      lái  zhī  bú  yì            quán  shén  guàn  zhù

    （                    ）   （                         ）

      wēi  rán  yì  yì             qíng  bù  zì  jīn

    （                    ）   （                     ）

      qiān  zī  bǎi  tài        áng  shǒu  nù  fàng

（                      ）    （                       ）

二、在括号里填上合适的词。

  一（    ）大门      （      ）的月亮      机智的（      ）

  一（    ）汽车      （      ）的花朵      宽敞的（      ）

  一（    ）电脑      （      ）的城市      高大的（      ）

三、下面句子意思对的打“√”，错的打“×”。

  ⒈ “肺病”的“肺”左右结构，左面是“月”，右边是城市的“市”。（  ）

  ⒉ “泄露”的“露”应读 lòu 。 （  ）

  ⒊ “爽”按部首查字法查，应查“一”部。（  ）

  ⒋ 我为什么不能让老马带路呢？这句话的意思是：我不能让老马带路。（  ）

四、把下面不完整的句子补充完整。

  ⒈  聪明的阿凡提（&nbs

  ⒉  （                            ）把车子冲刷干净了。

  ⒊  周总理嘱咐李大夫（                                ）。

五、按课文内容填空。

  ⒈  我漫步在（                    ），吸引我的不是（     ），也不是（                          ），   而是（                           ）。

  ⒉  蓬头稚子学垂纶，（                      ）。路人借问遥招手，（                    ）。

六、照样子改写句子。

  例：音乐家聂耳谱写了《国歌》的曲子。

            《国歌》的曲子是音乐家聂耳谱写的。 

  ⒈  邓小平爷爷制定了改革开放的政策。

  例：王戎是聪明的孩子。

         王戎是聪明的孩子吗？       

     王戎是不是聪明的孩子？ 

  ⒉  广场南面是毛主席纪念堂。

七、阅读短文，完成练习。                               （一）

      周总理轻轻地喘（chuǎn   cuǎn）了口气，吃力地动着嘴唇：

  “云南锡矿工人……矽肺的情况……你知道吗？”

      李大夫一听，愣（lèn  lèng）住了。 正在同癌症（zhèng

   zèng）作斗争的总理，一点也没有想到自己，想到的却是边疆地

  区的广大矿工。

      她含着泪点点头：“我知道了，您放心吧！”

      “你们要去解决……解决这个问题……现在就去！”

      周总理说得很慢、很轻，但很坚决。矿工兄弟的病痛在煎熬着

  他的心啊！

⒈  划去括号里不正确的读音。

⒉  联系上下文理解词语。

[1] [2]  下一页