Unit 6 A field trip小学九年级教案

　　小组展示，同学之间给予适当评价。

　　活动目的：通过歌谣，使学生进一步熟悉本课中出现的一些单词，如：trip， leaves， take pictures， watch等，不断重复达到上口。

　　活动八：唱歌曲：

　　教学参考时间：2-3分钟

　　教师播放C部分的歌曲，（Let’s sing）学生欣赏。

　　请学生说一说歌词的大意。

　　再次播放歌曲，学生跟唱歌曲。

　　活动目的：提高学生学习兴趣，给予学生适当的活动，调节课堂节奏。

　　活动九：游戏 拼单词：

　　教学参考时间：2-3分钟

　　教师出示单词短语卡片：taking pictures，watching insects， picking up leaves， doing an experiment，catching butterflies学生拼读。

　　教师适当讲一些速记方法，如：catch和watch两个词可以对比记忆；butterflies可以分为butter和fly，fly的复数形式为flies等等。

　　教师出示以上单词图片，学生以四人小组为单位

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