第56课 站立式起跑 玩短绳 －小学二年级下册体育教案

学习阶段：水平一

学习目标：学生乐于参与活动，在活动中相互合作，并在活动中体验成功，提高学习兴趣。

学习内容：1：站立式起跑

          2：玩短绳

学习步骤：

一、自主活动、活跃情绪

教师活动：1.导入游戏互抓尾巴,讲解要求方法及注意事项，并邀请同学一起示范学生活动。

2．两人一组进行游戏活动，请个别小组进行表演。

3．及时评价，找出存在问题，继续找对子进行游戏。

学生活动：1.积极配合，对上课表现出极高的兴趣，认真听讲解，知道游戏方法和注意事项。

2.自找游戏对子，进行游戏活动，认真看同学展示，评价，找出自身不足。

3.继续与伙伴进行游戏活动。

组    织：2人一组，自由分布在篮球场老师固定的区域内。

二、合作探究、掌握技能

站立式起跑学练

教师活动：1.问题导入学习内容，看挂图，让学生知道基本动作。

2.找学练对子，相互学练启发学生利用短绳搭建跑道，进行起跑加速练习,及时评价。

学生活动：1.回答问题，认真观看挂图内容，了解有关知识。

2.相互找练习对子，认真练习，小组合作，利用短绳搭建跑道，进行起跑加速练习。

玩短绳：字母拼组游戏

教师活动：1.游戏方法要求。

          2.组在指定地点拼组字母，并在拼好的字母上进行跳跃练习。

          3、变换字母拼组比赛。

学生活动：1. 听清要求方法。

2. 在组长的带领下认真完成字母的拼组，并能在字母上进行各种方法的跳跃。

3. 在组长带领下积极参与比赛，跳跃方式多样化。

三、创新延伸、展示成果

教师活动：1.引导学生能利用彩绳拼组英语词组。

2.各组合作完成词组的拼组。

3.全体学生围成大圈，听音乐快乐的享受成功。

学生活动：1.在拼组字母的前提下向词组拼组努力。

2.各组相互合作完成拼组任务。

3.在音乐的引导下，分享成功的快乐。

组    织：在场地中间围成圈 场地器材：短绳50根、体育馆，第56课 站立式起跑 玩短绳 －小学二年级下册体育教案