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《认识三角形》说课稿
各位评委老师:大家好!我今天说课的题目是《认识三角形》。下面我就从说教材、说教法学法、说教学过程这三个方面来进行阐述....
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04-02
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《复式统计表》说课稿
各位评委好! 今天我说课的题目是《复式统计表》。 《复式统计表》是苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第十单元第....
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《分数的意义》说课稿
各位评委好! 今天我说课的题目是《分数的意义》。 首先我将对教材进行一些简要的分析:《分数的意义》是苏教版义务教育课....
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04-02
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《七的乘法口决》说课稿
《七的乘法口决》这一个内容是数学教材人教版第三册第5单元的第一小节。在这之前学生已经有了的乘法口诀作为基础,这....
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04-02
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《七的乘法口决》说课稿(2)
一、说教材 各位评委大家好,今天我说课的内容是九年制义务教育冀教版第三册《七的乘法口诀》。在这之前学生已经有了....
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04-02
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《倍的认识》说课稿
一、说教材: 1、教材内容: 义务教育新课标二年级数学上册第76页例2,例3,“做一做”及练习十七第1、4题。 2、教....
小学数学说课稿
04-02
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《9的乘法口诀》说课稿
教学内容:冀教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第22---23页 教学目标: 1、引导学生借助已有的知识....
小学数学说课稿
04-02
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《毫米、分米的认识》说课稿
说教材: 《分米和毫米的认识》这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米,有了一定的用尺度量能力的基础之上进行教学....
小学数学说课稿
04-02
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《圆柱的体积》说课设计
教学内容:数学第十二册《圆柱的体积》 教材分析:这部分内容包括圆柱体积的推导公式,在教学时,先回忆前面学习过的....
小学数学说课稿
04-02
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《圆柱的体积》说课设计(2)
一、说教材 1.教学内容 本节课是人教版六年小学数学课本第十二册第三单元第二小节第一课时。内容包括圆柱体的体积....
小学数学说课稿
04-02
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《圆锥的体积》说课稿
一、教材分析 教材通过向等底等高的圆柱和圆锥倒水的实验,得到圆锥体积的计算公式V=1/3sh。也就是等底等高的圆锥体....
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04-02
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《比例的意义和基本性质》说课稿
一、说教材 1、教学内容: 《比例的意义和基本性质》是浙教版数学第十二册的内容。比例的知识在工农业生产和日常生....
小学数学说课稿
04-02
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《比例的意义和基本性质》说课稿(2)
一、说教材 1、教学内容: 《比例的意义和基本性质》是浙教版数学第十二册的内容。比例的知识在工农业生产和日常生....
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《解比例》说课稿
一、说教材 《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开,较好的体现....
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二年级数学“比多少”说课材料
一、说教材 这节课的教材选自义务教育课程标准实验教科书一年级下册40页的内容。《比多少》是在学生学习了100以....
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04-02
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《1-5各数的认识》说课稿(2)
一、说教材 说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第三单元的1—5的认识和加减法。这部分教材是....
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04-02
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《1-5各数的认识》教学反思
《课程标准》强调:“要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数的意义....
小学数学说课稿
04-02
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《0的认识和0的加减法》说课稿
一、说教材 一、本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元“10以内数的认识和加减法”的内容,包括教科书....
小学数学说课稿
04-02
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《认识立体图形》说课稿
一、理解教材 《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始,主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图....
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《认识平面图形》说课稿
一、教材分析 1、教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。 2、教材简....
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《分类》说课稿
各位评委老师,大家好,我今天说课的课题是《分类》。 一、说教材 《分类》是九年制义务教育课程标准实验教科书一年....
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《8和9的认识》说课稿
一、说教材 1、教学内容:“8和9的认识”是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第53、54页的教学内容。 2、教....
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《10的认识》说课稿
说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书第一册第六单元中的《10的认识》。 一、说教材 1、教材内容分析: 10的....
小学数学说课稿
04-02
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《10的加减法》说课稿
教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)一年级上册第八单元《加和减(一)》中第55页的例题和“试一试”....
小学数学说课稿
04-02
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《填未知加数》说课稿
教材分析: 《填未知加数》这一内容的安排,有利于学生更好的理解和掌握10以内的加法和减法。同时又为今后进一步学....
小学数学说课稿
04-02
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《连加连减》说课稿
如果说正确把握教材的意图,领会新课标精神是肥沃的土壤,那么随时更新的教育理念,扎实的理论功底则是源源不断的清泉....
小学数学说课稿
04-02
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《11~20各数的认识》说课稿
一、说教材 (一)、教学内容:一年级数学上册第84-85页的内容及相应的习题。 (二)、教材所处地位及作用 “11-2....
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04-02
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《小数的性质》说课设计(1)
一、教材 1.教学内容:五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时:“小数的性质”(课本第64-65页,例....
小学数学说课稿
04-02
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《小数的性质》说课设计(2)
一、说教材 1、教学内容:六年制小学数学第八册P100例1、2。 2.教材所处的地位 小数的性质是一节概念教学课,是在....
小学数学说课稿
04-02
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《三角形的特征和三角形的分类》说课设计
我说课的内容是小学数学人教版教材第8册第135~136页,三角形的特征,三角形的分类,练习三十一的第1~3题。 在此之前....
小学数学说课稿
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