一、指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神,以“养成教育为基础、礼仪教育为核心。严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育,走德育工作的特色之路。
二、工作要点:
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好八类学生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标措施:
(一)加强学生日常行为规范教育,特别强调良好行为习惯的教育和养成,保持学生行为规范合格率为100%。
(二)加强法制教育,确保学期内无责任事故发生。
(三)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
(四)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
1、 加强值周工作管理。德育处将加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“红领巾岗”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比,每天一公布,每周一小评,每月一小结。
4、继续办好家长学校,提高家教水平。本学期,将特继续关注“八类”学生特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。如:单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、心理障碍、学习不好等特殊家庭。
(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。
1、(1)规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,(2)课间不在教室、走廊、楼梯、跑跳、大声喧哗、吃零食、打架(3)上下楼梯靠右走、不滑扶楼梯、不拥挤打闹、(4)学生不骑自行车上学、上学期间不能不经允许擅自离校、放学时应按学校规定(每村一路纵队由路队长带领按时上学放学)途中注意交通安全、不乱跑、不打闹、不到附近建筑工地、河边等危险地方玩耍。(5)不能跨越花坛、残踏花草、不能爬墙、爬树、不能从楼上吐口水、扔东西要到垃圾箱、(6)爱护公物、爱护花草、保持校园整洁、不乱涂乱画、不乱扔果皮纸屑。(7)注意节约用水、用电。用完水及时拧紧水龙头、电灯、电风扇不用时要及时关闭。(8)积极参加兴趣小组活动。周一升旗、大课间、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动,德育处加强对学生养成教育专项检查评价,每天一公布、每周一评、每月一小结)。
2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。
3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,防震防火知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!
活动安排:
九月份
1、制定德育工作计划。
2、恢复红领巾监督岗、路队长、检查员例会
3、文明礼貌月、纪律强化周
4、各班组织学习《小学日常行为规范》
5、每周一班主任例会
6、布置检查黑板报
十月份
1、每周一班主任例会
2、各班组织学习《小学日常行为规范》
3、路队长、检查员例会
4、布置检查黑板报
5、家长学校开课(暂定)
十一月份
1、每周一班主任例会
2、各班组织学习《小学日常行为规范》
3、路队长、检查员例会
4、布置检查黑板报
十二月份
1、每周一班主任例会
2、德育处对各班学习《小学日常行为规范》情况进行检查验收
3、路队长、检查员例会
4、布置检查黑板报
5、准备庆元旦系列活动
一月份
1、开展庆祝“元旦”活动
2、期末优秀班主任、优秀班级、三好学生评选
3、家长学校开课
4、期末总结
,2016年度上学期德育工作计划