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教师个人成长三年发展规划

教师个人成长三年发展规划

04-07 21:56:19  浏览次数:104次  栏目:学校工作计划
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时光飞逝,不知不觉站在教师这个舞台上已经10年了,回想这些年的教育教学生活,酸、甜、苦、辣、咸,就像一个五味瓶,应有尽有。一直以来,我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,上进心强,虚心向老教师学习,为了提高自身业务水平和综合素质,积极参加学校及教委组织的各项业务培训。20xx年吉首大学函授本科学习毕业。性格开朗、活泼好动的我,曾担任班主任工作7年,20xx年11月被评为小学高级教师,现教2个班的数学,任本年级数学组长,并兼任学校工会文体委员、数学课题实验组组长。

作为一名青年教师,我深深的感受到想要在教育教学的道路上更好地成长,不仅要有勤于反思的习惯,还要有勇于确立成才目标的意识。为此,我对自己今后三年的成长作了一个规划 。

一、倾心教育,为人师表

身为教师,为人师表。我深刻认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养。平时有意识地有计划地进行师德方面的系统性学习。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。甘于奉献,不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益,只求无悔自己的青春,无悔太阳底下的这份最崇高的事业,为学校,社会的教育事业添光彩。

二、精心施教,形成特色

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,对我们教育工作者提出了新的更高的要求。因此,在教学方面,除了不断向老教师学习先进的经验,还要注重自身的创新意识的培养,提高教学技巧,讲究教学艺术,教学过程中,根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,了解学生的个性差异,做到因材施教,有的放矢。在教学中,大量的实践告诉我们:爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言,它不论你是否有明确的承诺,都会像春风一样潜入人的心田。因此,在未来的三年中,我将继续我的情感教育之路,做一个家长认可,学生喜欢的好老师。

三、提高素质,展望未来

作为一名青年教师,面对日新月异的今天,就要通过不断的学习来充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。加强平时的教学反思,不断积累教学经验,多学习新的教学理念和方法,为提升自己的教学水平做好铺垫。利用课余时间翻阅教育教学杂志或查阅教育教学网站,以此作为自己成长过程中的催化剂,养成终身学习的习惯。

  学校的发展离不开教师的发展,学生的发展离不开教师的发展,我很清楚自己肩负的使命。三年中,我将会踏踏实实,不懈努力,在自己平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。

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