小学美术教研计划

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一、学习指导思想，提高自身素质。
    我镇的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作，积极推进课程改革。搞好校本课程开发，抓好课题研究。以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师的自身素质。
二、了解主要工作，贯彻到教育教学实践中。
    （一）贯彻新课程理念，改善教学行为。
    1、学习新大纲，把握教改动向。
    进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
    2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
    3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
    4、积极参与教育论文撰写、投稿。
    5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。
    （二）立足本职工作，改进教研方式。
    1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。
    2、学习县小学美术学科教学建议。
    3、术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
    4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
    5、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。
    6、经常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。
    （三）参与课题研究，提升理论与实践水平。
    1、积极参与市、县美术课题研究。
    2、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验，共享优质教育资源。
    3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。
 4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画能力。
 
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