全国名师小学语文示范课暨高峰论坛主持词

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各位尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好！

在举国上下迎接祖国母亲60华诞的大喜日子里，在这硕果累累，桃李满园的金色九月，我们高兴地迎来了由安徽青年报社主办的全国名师小学语文示范课暨高峰论坛的盛会。

此次活动在安徽青年报领导的高度重视下，十分荣幸地请来了四位在中国小语界有广泛影响的全国著名特教师，分别是全国首届中青年语文教师教学大赛一等奖获得者孙双金、全国模范教师薛法根、全国多种风格教学观摩特等奖获得者张祖庆、来自安徽本土的、全国著名儿童阅读推广人薛瑞萍。他们的经典课例和报告不仅展示了国内不同的教学流派，而且代表了国内顶级名师的较高水平。可以说此次活动名师阵容之强，规格之高，影响之大在近几年省内同类活动中上不多见，备受广大小学语文教师的关注和期待。今天的阜阳商校大礼堂已经是高朋满座，热闹非凡。在此请允许我代表主办单位向来自阜阳市及周边地区的近千名小学语文骨干教师、语文教研员表示热烈地欢迎！

我们还要向应邀前来讲学的全国名师孙双金、薛法根、张祖庆、薛瑞萍表示最崇高的敬意和衷心地感谢！

原打算在本次观摩教学报告会开始之前举行一个由市委宣传部、市教育局领导及安徽青年报领导参加的开幕式，为了让与会人员在宝贵的时间内能有更多的收获，本次活动组委会决定打破常规，不再举行开幕式。把举办开幕式的时间节约出来让大家欣赏全国著名特级教师的精彩讲学。

老师们，俗话说：“听歌星演唱快乐一时，听名师讲学幸福一生”。接下来的两天时间，我们将在孙双金老师的《老人与海鸥》中体味感人至深、荡涤灵魂的真情，在薛法根老师的《清平乐 村居》中观赏栩栩如生、有声有色的农村风俗画，在张祖庆老师的《创意图书馆》中欣赏别开生面、津津有味的作文课教学，在薛瑞萍老师精彩的讲座中学会如何引领我们的孩子尽情享受读书的快乐，在书香中成才。这无疑是一顿精神大餐和一场智慧的盛宴。今天上午，活动组委会邀请的到的是大家耳熟能详的，仰慕已久的来自南京市北京东路小学的校长孙双金老师。

孙双金 全国著名特级教师、中学高级教师。全国首届中青年语文教师教学大赛一等奖获得者、曾荣获全国师德先进个人、“全国首届十大明星校长”、江苏省十大杰出青年等称号，江苏省小学语文研究会学术委员会主任、 “江苏省优秀教育工作者”、“南京基础教育权威专家”和“2007中国十大小语年度人物”等荣誉称号。多年来，孙老师孜孜以求，笔耕不辍，在省级以上刊物发表近200篇文章，出版有《孙双金语文教学艺术》、《孙双金教学思想与经典课堂》、《孙双金与情智教育》和中华名师丛书《美丽课堂》等专著。事迹收入《江苏教育名人录》、《中国当代教育名人录》和《全国小学语文名师精品录》。他自己形成了“潇洒不失严谨，灵活而又扎实”的教学风格。他自成一派的“情智教学”在全国广有影响，曾应邀赴全国几十座大中城市讲学近500场。下面就让我们以热烈的掌声欢迎孙双金老师，他今天为大家演绎的是《老人与海鸥》，配合孙老师授课的是    小学的六（ ）班的学生。大家可以随时发送手机短信或递交纸条和我们进行互动交流。手机号码是：13365585565，下面让我们走进孙老师和他精彩的课堂

课后点评：

孙老师的这节课把“情”、“智”二字发挥的淋漓尽致----机智中透着轻松，沉稳着包藏哲理，亲切而不失端重，严肃而不乏温情。整堂课孙老师带着学生在文本中走了一回又一回，在烹、调、煎、炸中将课文的情与采嚼在口中,熟在心里,酿成美酒,溢出香味，在这节课中，学生完全成了课堂教学的主人翁，学习的主人。他们随着海鸥的喜怒哀乐而高兴、难受、不舍……!孙老师的这节课像一盏明亮之灯照亮了高年级阅读之路，与华美的《二泉映月》相比，堪称“淡妆浓抹总相宜”，真是“老人情牵海鸥,双金情满课堂。”看似朴实无华，实在韵味无穷！如春风般吹拂着我们的心灵，如春雨般洗涤着我们的内心，让我们领略了情智语文的精彩与魅力，让我们深刻感受着语言文字的魅力,感受着名师的魅力。真是受益匪浅啊！难怪有人说孙双金老师的课，如一首经典的老歌，百听不厌，体现大家的风范，美的享受！谢谢孙老师，谢谢文峰小学的孩子们。

报告点评：

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孙双金老师讲座向我们谈了“13岁以前的语文”，让我们明白人生的启蒙教育开始阶段，需要架起核心的大石块，小学语文的三块大石头就是：国学经典、诗歌经典、儿童文学经典。13岁以前的语文是种子的语文，是经典的语文，是记忆的语文。是要让孩子终生反刍的语文，是为人类奠基的语文。孙双金老师细细咀嚼，慢慢品味，才渐渐嚼出了其中的真谛，不禁被孙双金老师这样名家的儒雅睿智、独具匠心的剖析和蕴含的文化底蕴所折服。俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神”，书读多了，自然知识也就增多了，水平也就提高。就让我们按照孙校长的理念去进行、去探索，教好自己的学生，从中也对自身进行陶冶，适应现代社会要求教师应具备的素质，使自己成为一名具有相当强的创新精神和创新思维能力的教师！

薛法根：薛法根，江苏吴江盛泽实验小学校长，全国著名特级教师，《中国小学语文教学论坛》封面人物，中学高级教师。从教以来，他潜心研究素质教育与小学语文教学，初步形成了“着眼整体发展、着力语言训练、着重内化进程”的教学思想和“教得轻松、学得扎实”的教学特色。近年来，他提出了“走向智慧、走向生活、走向综合、走向运用”的教学新理念，并摸索出一套组块教学模式。他先后

www.dbk123.com 在《人民教育》等报刊上发表论文60余篇。先后被评为江苏省优秀教育工作者，苏州市“十杰”教师，荣获江苏省“红杉树”园丁奖金奖，江苏省名教师，全国模范教师，第五届“十杰教师”提名奖，全国小语十大年度人物。教得轻松、学得扎实"的教学特色及组块教学模式备受小语界推崇。如果说于永正的教学大智若愚，窦桂梅的教学激情四溢，薛法根老师的教学就是淡定从容，清新自然，让人印象深刻。他的人他的课，就如他的名字，普普通通寻寻常常，带着淳朴的乡土味儿！掌声有请薛老师和可爱的孩子们。

课后点评：

薛老师的课清新洒脱，“朴实、扎实、真实”课堂上薛老师儒雅的气质、潇洒的板书、美妙的歌喉，通过师生对话、生本对话，咀嚼到了语言文字的味道，品味着宋词给我们带来的无限快乐。把在场的所有老师、学生都带入了辛弃疾所描绘的那一幅恬淡宁静的乡村画面中，听着听着，所有的人都“醉”了。这节课如涓涓溪流，给人一种美的享受。课堂节奏不紧不慢，有条不紊。整堂课上没有激情四溢的大段铺垫，没有哗众取宠的夸张表扬，没有手舞足蹈的大幅度肢体演绎，有的只是薛老师从容的步履，淡定的笑容，巧妙的引导。薛老师提倡“走向智慧、走向生活、走向综合、走向运用”的组块教学新理念，永远是我们语文教学的追求。谢谢薛老师的精彩演绎。

报告点评：

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薛老师从“阅读教学何以高耗抵效”、“阅读教学的路在何方”、“有效的阅读教学如何实践”几个方面阐述了自己对有效语文课堂的孜孜追求与实践研究。语文课怎么上？薛法根老师给我们的启示是“要研究自己，要研究学生，要研究文本。““删繁就简语文课，听说读写求实效“，薛老师的讲座，恰似语文百花园中最雍容华贵的牡丹！让人如沐春风，如饮甘露，豁然开朗。谢谢！

老师们，朋友们，我提议让我们再次把热烈的掌声送给薛老师，谢谢薛老师精彩的报告！

同时也也想把掌声送给所有听课的老师，送给参与交流互动的朋友们，谢谢您的支持与配合。谢谢！

今天下午的活动到此结束，明天上午8：30开始，让我们期待明天的精彩。老师们，祝您晚间愉快，再见！

张祖庆，中学高级教师，中国教育学会名师讲师团特约讲师，全国知名青年教师，全国课改名师，浙江省教坛新秀，浙江省"领雁工程"教学实践导师，《小学语文教师》名师工作室名师，《语文教学通讯》、《小学教学》杂志封面人物，现任职于杭州市现代实验小学，区教育研究发展中心兼职教研员。先后获"全国多种风格教学观摩"特等奖、浙江省"学习主题建构教学比武"一等奖。一贯追求"简约而丰满、扎实而灵动"的教学境界。近年来致力于"新想象作文教学"研究，应邀赴北京、上海、重庆、山东、福建、江苏、辽宁、黑龙江等20多个省市讲学百余场，所执教的《詹天佑》《我盼春天的荠菜》《亚马逊河探险记》《创意图书馆》等课，受到一线教师的广泛欢迎和于永正等小语专家的激赏。近50篇论文在《人民教育》等中文核心期刊发表，出版专著《张祖庆讲语文》（教育部语文出版社"名师讲语文"书系）。

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