教学目的:
1、通过小故事使学生了解生活常识
2、使学生学会脚葳后的自救方法
教学过程:
一、教师由故事引入新课:
初一(l)班的同学正在景山公园举行班会----模拟军事活动。同学们满山遍野地跑,人人都要争当勇士。A同学发现树后有一“敌万密探”,想一把把他擒获,没想到,脚下石块一硌,只听“哎哟”一声,A同学跌坐在山路上——他的脚葳了。同学们立即从四面八方围过来,有的同学赶紧帮他脱下了鞋子、袜子,有的飞快跑到冷饮部,买来了冰镇的矿泉水,用冷水浸湿毛巾、拧干给他冷敷止痛,有的帮他擦去额头上的汗,安慰他不要着急。休息片刻之后,大个子同学背着他,周围有众多同学护卫着,下山去了医院。经医院诊断,他的踝骨没有骨折,只是韧带撕裂。大夫给他开了两周的免体育的假条。
二、学生讨论脚葳后怎样处理
三、教师引导学生总结
如果脚崴了,可以采取以下措施:
⒈用冷水浸湿并拧干的毛巾冷敷,或是在塑料袋里放入砸的冰块放在伤处。要在受伤后30分钟内进行,至少要冷敷20钟-30分钟。
⒉不可盲目扭动、按摩。
⒊足踝扭伤不会很快痊愈,不可急于过早活动。
四、口诀:(板书)
足踝扭伤很常见,肿胀疼痛行走难。
冷水冰块来止痛,自行按摩是蛮干。
,安全教案《⒎脚葳怎么办,乱揉是蛮干》