小学信息技术教案 更新
八年信息技术教案
八年信息技术教案
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标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,
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（1）制作封面幻灯片
演示文稿的第一张幻灯片称为封面幻灯片，可以用来显示演示文稿的主题、作者等信息。一般来说，制作封面幻灯片时，可以选择“标题幻灯片”版式。教师演示
（2）制作正文幻灯片
制作好封面幻灯片后，就可以依次制作后面的幻灯片了。教师演示
（3）制作封底幻灯片
演示文稿的最后一张幻灯片（又称为封底幻灯片）中，可以留下联系方式或者表达对大家的感谢、自己的期望等。要制作“自我介绍”中的封底幻灯片，可以选用“空白”版式幻灯片，然后在幻灯片中插入艺术字。教师演示
3、放映演示文稿
制作演示文稿时，可以全屏幕放映它，观看实际效果。教师演示
三、练习
完成教材77页练习任务
四、小结
五、课后反思
课题：第11课 制作多媒体幻灯片
教学目标：
1、学会插入声音、视频等多媒体素材
2、掌握插入与编辑文本框的基本方法
3、能够制作多媒体幻灯片
教学时间：
教学重点与难点：掌握插入声音、视频等多媒体素材的基本方法并可以制作多媒体幻灯片
教学过程：
一、导入
制作的幻灯片中已经有了文字、图片和艺术字。实际应用时，往往需要在幻灯片中添加音频、视频等媒体，使它变得有声有色。幻灯片中的版式不能满足要求时，还可以在空白幻灯片中自行规划幻灯片的结构。这一课就来制作P78图所示的一组幻灯片。
二、授新
1、制作封面幻灯片
要完成这个演示文稿，首先按以下步骤制作演示文稿的封面幻灯片。
制作封面幻灯片，教师演示
2、修改项目符号
在“项目清单”或文本框中输入文字时，每段文字的前面会出现一个符号，这个符号叫做项目符号。如果对自动添加的项目符号不满意，可以重选，还可以改变它们的颜色和大小。
修改第2张幻灯片中的项目符号，教师演示
3、插入文本框
要增加文字说明时，呆以幻灯片中插入文 www.dbk123.com 本框。
在第3张幻灯片中插入文本框，教师演示
4、添加自选图形
为增加艺术效果，还可在幻灯片中添加自选图形。
添加P82图所示的自选图形，教师演示
5、插入音频
编辑演示文稿时，可以把音频文件插入幻灯片中。放映时，计算机会根据设置，播放插入的声音。
为第4张幻灯片设置背景音乐，教师演示
为第3张幻灯片录制声音，教师演示
三、练习
完成教材85页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第12课 编辑幻灯片
教学目标：
1、学会编辑幻灯片
2、掌握设置幻灯片背景的方法
3、能够为幻灯片设置动画效果和超链接
教学时间：
教学重点与难点：学会幻灯片背景设置方法以及为幻灯片设置动画效果和超链接
教学过程：
一、导入
用PowePoint制作多媒体演示文稿时，可以对整个演示文稿进行一些编辑操作，还可以设置演示文稿的背景、放映方式等。
二、授新
1、编辑幻灯片
（1）选择视图模式
在文档窗口的左下角，有5个视图按钮，利用这5个按钮，可以使显示模式在“普通视图”“大纲视图”“幻灯片视图”“幻灯片浏览视图”和“幻灯片放映”之间切换。
（2）选定幻灯片
在“幻灯片视图”模式下，单击窗口左侧带有编号的小图标，可以选定一张幻灯片，使它成为当前幻灯片。
此外，单击“幻灯片浏览视图”按钮，屏幕上会显示出演示文稿中前几张缩小了的幻灯片。这时，适当移动窗口右侧的滚动块，找到并单击要选的幻灯片，就会使它的四周出现粗实线框，从而选定一张幻灯片；双击要选的幻灯片，可以使窗口进入“幻灯片视图”模式。
（3）删除、移动、插入幻灯片
在“幻灯片浏览视图”模式下，可以很方便地移动、删除、插入幻灯片。
单击“幻灯片浏览视图”按钮，进入“幻灯片浏览视图”模式后，选定一张幻灯片，敲一下Delete键，就可以把它删除。选定一张幻灯片后，按住鼠标左键拖动它，就可以调整它在演示文稿中的位置。
在“幻灯片浏览视图”模式下，单击要插入幻灯片的位置（某张幻灯片的前面或后面），然后单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令，出现“新幻灯片”对话框时，选择幻灯片的版式，就可以在指定位置插入选定版式的新幻灯片。
此外，单击插入菜单中的幻灯片（从文件）命令，出现“幻灯片搜索器”对话框后，按P87图所示步骤操作，就可以插入选定的幻灯片。教师演示
单击“全部插入”按钮，可以把所选文件里的幻灯片全部插入当前打开的演示文稿中。
2、设置背景
在PowerPoint中，可以设置幻灯片的背景，为幻灯片增加一些特殊效果。
（1）设置背景颜色与填充效果，教师演示
（2）用模板设置背景，教师演示
3、设置动画效果
在PowerPoint中，为了使放映更生动，可以为幻灯片设定放映时的展开方式、切换方式、放映时间等放映效果。
（1）设置图文的动画效果
所谓动画效果，指的是放映幻灯片时，能动态地呈现文本、图形图像等。教师演示
（2）自定义动画顺序
在PowerPoint中，对象可以是文本框、图形图像、表格、声音、影片、动画等。一张幻灯片中有多个对象时，可以设定它们的呈现顺序。教师演示
（3）设置切换方式
切换方式指的是每张幻灯片进入屏幕的方式。在放映幻灯片的过程中，把一张幻灯片换成另一张幻灯片时，可以使用多种不同的切换方式。教师演示
（4）隐藏效果
利用幻灯片的隐藏效果，可以在放映演示文稿时，隐藏部分幻灯片。
先选定要隐藏的幻灯片，然后单击“幻灯片浏览”工具栏中的“隐藏幻灯片”按钮，就可以把它隐藏起来（播放时不显示）。此后，要取消隐藏，可以选定要取消隐藏效果的幻灯片，再单击“隐藏幻灯片”按钮。
4、创建超链接
（1）链接到幻灯片
编辑幻灯片时，可以为幻灯片中的对象建立超链接，使它们与相应的幻灯片建立联系。放映时，单击建立超链接的对象，可以放映超链接指定的幻灯片。教师演示
（2）设置动作按钮
在幻灯片里设置动作按钮并为它们设置超链接，放映时，单击动作按钮就可以完成超链接规定的操作。教师演示
（3）链接到文件或网页
编辑幻灯片时，不但可以在演示文稿内部建立超链接，还可以为幻灯片中的对象设置超链接，使它们与保存的文件建立联系，或者链接到因特网上。教师演示
三、练习
完成教材94页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第13课 应用大纲视图
教学目标：
1、认识大纲视图
2、能够在大纲视图下建立整体结构
3、掌握建立演示文稿的一般过程
教学时间：
教学重点与难点：能够在大纲视图下建立整体结构及建立演示文稿的一般过程
教学过程：
一、导入
幻灯片数量较多的演示文稿一般都有复杂的结构，幻灯片的层次也比较多。要制作结构比较复杂的演示文稿，应该首先考虑演示文稿的整体结构。应用PowerPoint的大纲视图，可以方便地建立整体结构，使制作过程更规范，目标更明确。
二、授新
1、大纲视图
打开演示文稿“我的家乡”单击编辑区左下角的大纲视图按钮，进入“大纲视图”模式。这时，编辑区左侧会出现大纲工具栏。
可以看到，每张幻灯片的标题都会出现在编号和图标的旁边，正文在每个标题的下面。通过大纲视图可以很清楚地了解演示文稿的结构。
2、应用大纲视图建立整体结构
在PowerPoint的“大纲视图”模式下，可以很方便地输入、编辑各级标题，组织、调整演示文稿幻灯片的结构与顺序。
输入幻灯片的标题和一级标题，教师演示
输入二级标题，教师演示
3、制作演示文稿的一般过程
建立了演示文稿的整体结构后，需要插入二级标题对应的幻灯片；输入必要的文字，并选择字体、字号、颜色、间距、对齐方式等；插入剪贴画、图片、艺术字、视频、音频等对象，设置对象的大小、位置、动画效果、呈现方式以及幻灯片的切换方式；设置相关的链接，如动作设置、动作按钮、链接到幻灯片、文件或网页。
放映幻灯片，发现问题及时修改，满意后保存文件。
一般来说，制作由多张幻灯片组成的，结构复杂的演示文稿时，需要经过“编写大纲—准备素材—制作幻灯片—完善作品”的过程。
，八年信息技术教案
（1）制作封面幻灯片
演示文稿的第一张幻灯片称为封面幻灯片，可以用来显示演示文稿的主题、作者等信息。一般来说，制作封面幻灯片时，可以选择“标题幻灯片”版式。教师演示
（2）制作正文幻灯片
制作好封面幻灯片后，就可以依次制作后面的幻灯片了。教师演示
（3）制作封底幻灯片
演示文稿的最后一张幻灯片（又称为封底幻灯片）中，可以留下联系方式或者表达对大家的感谢、自己的期望等。要制作“自我介绍”中的封底幻灯片，可以选用“空白”版式幻灯片，然后在幻灯片中插入艺术字。教师演示
3、放映演示文稿
制作演示文稿时，可以全屏幕放映它，观看实际效果。教师演示
三、练习
完成教材77页练习任务
四、小结
五、课后反思
课题：第11课 制作多媒体幻灯片
教学目标：
1、学会插入声音、视频等多媒体素材
2、掌握插入与编辑文本框的基本方法
3、能够制作多媒体幻灯片
教学时间：
教学重点与难点：掌握插入声音、视频等多媒体素材的基本方法并可以制作多媒体幻灯片
教学过程：
一、导入
制作的幻灯片中已经有了文字、图片和艺术字。实际应用时，往往需要在幻灯片中添加音频、视频等媒体，使它变得有声有色。幻灯片中的版式不能满足要求时，还可以在空白幻灯片中自行规划幻灯片的结构。这一课就来制作P78图所示的一组幻灯片。
二、授新
1、制作封面幻灯片
要完成这个演示文稿，首先按以下步骤制作演示文稿的封面幻灯片。
制作封面幻灯片，教师演示
2、修改项目符号
在“项目清单”或文本框中输入文字时，每段文字的前面会出现一个符号，这个符号叫做项目符号。如果对自动添加的项目符号不满意，可以重选，还可以改变它们的颜色和大小。
修改第2张幻灯片中的项目符号，教师演示
3、插入文本框
要增加文字说明时，呆以幻灯片中插入文 www.dbk123.com 本框。
在第3张幻灯片中插入文本框，教师演示
4、添加自选图形
为增加艺术效果，还可在幻灯片中添加自选图形。
添加P82图所示的自选图形，教师演示
5、插入音频
编辑演示文稿时，可以把音频文件插入幻灯片中。放映时，计算机会根据设置，播放插入的声音。
为第4张幻灯片设置背景音乐，教师演示
为第3张幻灯片录制声音，教师演示
三、练习
完成教材85页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第12课 编辑幻灯片
教学目标：
1、学会编辑幻灯片
2、掌握设置幻灯片背景的方法
3、能够为幻灯片设置动画效果和超链接
教学时间：
教学重点与难点：学会幻灯片背景设置方法以及为幻灯片设置动画效果和超链接
教学过程：
一、导入
用PowePoint制作多媒体演示文稿时，可以对整个演示文稿进行一些编辑操作，还可以设置演示文稿的背景、放映方式等。
二、授新
1、编辑幻灯片
（1）选择视图模式
在文档窗口的左下角，有5个视图按钮，利用这5个按钮，可以使显示模式在“普通视图”“大纲视图”“幻灯片视图”“幻灯片浏览视图”和“幻灯片放映”之间切换。
（2）选定幻灯片
在“幻灯片视图”模式下，单击窗口左侧带有编号的小图标，可以选定一张幻灯片，使它成为当前幻灯片。
此外，单击“幻灯片浏览视图”按钮，屏幕上会显示出演示文稿中前几张缩小了的幻灯片。这时，适当移动窗口右侧的滚动块，找到并单击要选的幻灯片，就会使它的四周出现粗实线框，从而选定一张幻灯片；双击要选的幻灯片，可以使窗口进入“幻灯片视图”模式。
（3）删除、移动、插入幻灯片
在“幻灯片浏览视图”模式下，可以很方便地移动、删除、插入幻灯片。
单击“幻灯片浏览视图”按钮，进入“幻灯片浏览视图”模式后，选定一张幻灯片，敲一下Delete键，就可以把它删除。选定一张幻灯片后，按住鼠标左键拖动它，就可以调整它在演示文稿中的位置。
在“幻灯片浏览视图”模式下，单击要插入幻灯片的位置（某张幻灯片的前面或后面），然后单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令，出现“新幻灯片”对话框时，选择幻灯片的版式，就可以在指定位置插入选定版式的新幻灯片。
此外，单击插入菜单中的幻灯片（从文件）命令，出现“幻灯片搜索器”对话框后，按P87图所示步骤操作，就可以插入选定的幻灯片。教师演示
单击“全部插入”按钮，可以把所选文件里的幻灯片全部插入当前打开的演示文稿中。
2、设置背景
在PowerPoint中，可以设置幻灯片的背景，为幻灯片增加一些特殊效果。
（1）设置背景颜色与填充效果，教师演示
（2）用模板设置背景，教师演示
3、设置动画效果
在PowerPoint中，为了使放映更生动，可以为幻灯片设定放映时的展开方式、切换方式、放映时间等放映效果。
（1）设置图文的动画效果
所谓动画效果，指的是放映幻灯片时，能动态地呈现文本、图形图像等。教师演示
（2）自定义动画顺序
在PowerPoint中，对象可以是文本框、图形图像、表格、声音、影片、动画等。一张幻灯片中有多个对象时，可以设定它们的呈现顺序。教师演示
（3）设置切换方式
切换方式指的是每张幻灯片进入屏幕的方式。在放映幻灯片的过程中，把一张幻灯片换成另一张幻灯片时，可以使用多种不同的切换方式。教师演示
（4）隐藏效果
利用幻灯片的隐藏效果，可以在放映演示文稿时，隐藏部分幻灯片。
先选定要隐藏的幻灯片，然后单击“幻灯片浏览”工具栏中的“隐藏幻灯片”按钮，就可以把它隐藏起来（播放时不显示）。此后，要取消隐藏，可以选定要取消隐藏效果的幻灯片，再单击“隐藏幻灯片”按钮。
4、创建超链接
（1）链接到幻灯片
编辑幻灯片时，可以为幻灯片中的对象建立超链接，使它们与相应的幻灯片建立联系。放映时，单击建立超链接的对象，可以放映超链接指定的幻灯片。教师演示
（2）设置动作按钮
在幻灯片里设置动作按钮并为它们设置超链接，放映时，单击动作按钮就可以完成超链接规定的操作。教师演示
（3）链接到文件或网页
编辑幻灯片时，不但可以在演示文稿内部建立超链接，还可以为幻灯片中的对象设置超链接，使它们与保存的文件建立联系，或者链接到因特网上。教师演示
三、练习
完成教材94页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第13课 应用大纲视图
教学目标：
1、认识大纲视图
2、能够在大纲视图下建立整体结构
3、掌握建立演示文稿的一般过程
教学时间：
教学重点与难点：能够在大纲视图下建立整体结构及建立演示文稿的一般过程
教学过程：
一、导入
幻灯片数量较多的演示文稿一般都有复杂的结构，幻灯片的层次也比较多。要制作结构比较复杂的演示文稿，应该首先考虑演示文稿的整体结构。应用PowerPoint的大纲视图，可以方便地建立整体结构，使制作过程更规范，目标更明确。
二、授新
1、大纲视图
打开演示文稿“我的家乡”单击编辑区左下角的大纲视图按钮，进入“大纲视图”模式。这时，编辑区左侧会出现大纲工具栏。
可以看到，每张幻灯片的标题都会出现在编号和图标的旁边，正文在每个标题的下面。通过大纲视图可以很清楚地了解演示文稿的结构。
2、应用大纲视图建立整体结构
在PowerPoint的“大纲视图”模式下，可以很方便地输入、编辑各级标题，组织、调整演示文稿幻灯片的结构与顺序。
输入幻灯片的标题和一级标题，教师演示
输入二级标题，教师演示
3、制作演示文稿的一般过程
建立了演示文稿的整体结构后，需要插入二级标题对应的幻灯片；输入必要的文字，并选择字体、字号、颜色、间距、对齐方式等；插入剪贴画、图片、艺术字、视频、音频等对象，设置对象的大小、位置、动画效果、呈现方式以及幻灯片的切换方式；设置相关的链接，如动作设置、动作按钮、链接到幻灯片、文件或网页。
放映幻灯片，发现问题及时修改，满意后保存文件。
一般来说，制作由多张幻灯片组成的，结构复杂的演示文稿时，需要经过“编写大纲—准备素材—制作幻灯片—完善作品”的过程。
，八年信息技术教案
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