主题网络活动|《金鱼》

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                         欣赏室内环境                       

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不错的 ;                                                                              

                         

 

 

                                  整理资料，布置墙面

                     资料整理

                                  1、语言活动

                                  2、社会活动

                     领域教学    3、艺术活动

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不错的 sp;        4、健康活动

 

 

 

 

 

 

2、周计划预设

第一周：

★本周工作重点：

1、饲养金鱼，引起幼儿的兴趣。

2、幼儿通过学儿歌，谈话，欣赏图片，激发幼儿喜爱小动物。

★   环境创设：（1）自然角饲养金鱼（2）以“金鱼”为主题布置墙饰。

★   家长工作：协助幼儿园收集金鱼图片。

★   活动区游戏：桌面游戏《拉拉扣扣》  《涂泡泡》

★活动内容：

1、语言：儿歌《小金鱼》

2、体育游戏：《追捉泡泡》

3、常识：《快乐的金鱼》

第二周：

 ★本周工作重点：

1、幼儿了解金鱼的生活习性。

2、通过活动，对金鱼有进一步的认识。

 ★环境创设：值日生饲养小金鱼。

 ★家长工作：。有条件的家长可以和孩子一起饲养一些金鱼和蝌蚪，并一起照顾它们，空余时间和孩子一起欣赏其动态，使幼儿从小会关心，爱护小动物。

 ★活动区游戏：粘贴《金鱼》 图书区：阅读有关金鱼的图书

 ★活动内容：

1、欣赏歌曲《小鱼游游游》

2、故事：《金鱼找朋友》

3、绘画：《小金鱼吐泡泡》

3、日计划预设：

幼儿一日活动安排

 第一周：    星期一

一、升旗：

目的：培养

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不错的 幼儿爱祖国的情感，向国旗行注目礼。
 
二、观察自然角里的金鱼

目的：能积极主动说出自己看到什么。
 
三、区域活动：

图书区：提供图书让幼儿阅读欣赏

目标：1、借助画面学习儿歌《金鱼》。

 2、会按顺序一页一页的翻看图书，能爱护图书。

美术区：学习粘贴技能

目标：1、养成良好的手工活动习惯。

2、完成“缺什么，补什么”的练习。

桌面游戏：拉拉扣扣

目标：通过幼儿亲手操作，发展幼儿的小手肌肉动作。
 
四、室内活动：1、新授：《快乐的小金鱼》

目标：（1）能积极主动地说出自己看到了什么。

（2）喜欢观察金鱼，和金鱼交朋友。
 
五、餐前活动：小常识《各种各样的鱼》

目标：了解大自然中各种各样的鱼。（会飞的鱼、会发光的鱼、最小的鱼等）
 
六、午餐及餐后活动：教育幼儿安静就餐，养成良好的进餐习惯。
 
七、下午活动：

（一）区角活动：开展结构游戏、美工、喂饭、串珠活动

（二）户外活动：体育游戏：《蚂蚁搬豆》

目标：学习双手双脚着地爬。

过程：1、幼儿活动前准备。

2、教师讲解游戏玩法。

3、幼儿游戏，教师指导。

4、放松活动。

（三）离园活动：收拾衣物，准备离园。
 

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不错的 ;
教学效果：幼儿十分喜欢小金鱼，幼儿围在鱼缸前，积极发言，有的幼儿说：“我喜欢小金鱼”，有的说：“金鱼有大眼睛”，有的说：“金鱼有大尾巴，好象扇子”。当教师介绍飞鱼、最小的鱼、会发光的鱼时，幼儿更加兴奋。总的来说，目标基本完成。
 

 

 第一周：    星期二

一、游戏：《提问回答》

目的：巩固对几种鱼的认识。
 
二、自然角金鱼的喂食

目的：观察金鱼吃什么东西。
 
三、区域活动：

手工区：剪直线

目标：学习正确的握剪方法。

美工区：涂色金鱼

目标：要求幼儿用力均匀涂色。

桌面游戏：拉拉扣扣

目标：通过幼儿亲手操作，巩固幼儿的小手肌肉动作。
 
四、室内活动：新授儿歌：《小金鱼》

目标：（1）能清楚并愿意回答教师的提问。

（2）喜欢边做动作边念儿歌。
 
五、餐前活动：手指游戏《我的小手变、变、变》

目标：学习手指游戏，发展幼儿小手肌肉。
 
六、午餐及餐后活动：继续教育幼儿安静就餐，养成良好的进餐习惯。
 
七、下午活动：

（一）区角活动：开展结构游戏、看图书、剪纸、串珠活动

（二）户外活动：体育游戏复习：《蚂蚁搬豆》

目标：巩固双手双脚着地爬。

过程：1、幼儿

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不错的 活动前准备。

2、教师讲解游戏玩法。

3、幼儿游戏，教师指导。

4、放松活动。

（三）离园活动：收拾衣物，准备离园。
 
教学效果：儿歌《金鱼》朗朗上口，节奏强，幼儿十分有兴趣学习，对于涂色金鱼，幼儿有力、均匀的涂色，各色各样的金鱼在画纸上很醒目。如：孟湘绣、王悦小朋友的作品。个别幼儿如：刘越珂、段立轩小朋友还要多辅导。
 

 

 

 第一周：    星期三

一、：儿歌复习《金鱼》

目的：鼓励幼儿在集体面前大胆背诵。
 
二、给自然角的金鱼换水

目的：了解金鱼对水质的要求。

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