关于诚信的思考（广东高考优秀作文）

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　　曾经读过一本书，是关于美国人的(de)消费，书上说：美国人都是在花未来的(de)钱，而享受现在。我(wǒ)就有些迷惑不(bù)解了，既然美国人都是“举债度日”的(de)，一旦出现了无赖的(de)山姆小子不(bù)肯还钱怎么办？后来我(wǒ)又看了另外的(de)一些书，这个谜团才解开。原来美国有个信用局，若是某君出现信用违规，即通知各大银行，封杀他(tā)所有的(de)借款，此招是以使其无立身之地(de)。据说，某些罪犯不(bù)怕违反法律，却独独不(bù)敢得(de)罪信用局。

　　这让我(wǒ)想起了中国的(de)诚信问题。本来，中国是个五千年的(de)文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的(de)美德，“人无信而不(bù)立”、童叟无欺的(de)故事熏陶了我(wǒ)们几千年。然而，近年来，信用违规的(de)事情却不(bù)绝于耳。中国有个报社曾做过调查，信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的(de)第二大因素，信用危机导致企业生产经营成本增加15%。这不(bù)能不(bù)让人感到恐惧。试想，生活在一个无信用的(de)社会中，你(nǐ)的(de)眼睛还可以相信谁？衣食住行，你(nǐ)在消费之前必须确认：这些是否假货？商家是否在“宰”你(nǐ)？

　　无信用行为的(de)蔓延，使企业之间心存猜疑，使电子商务难于全面运行，徒然增加本可避免的(de)生产成本，从而导致竞争力下降。

　　要想解决这一问题，美国的(de)信用局不(bù)失为一个好参考。其关键在于，建立一个信用惩罚机制，用信用机制和(hé)国家强制力双管齐下，对信用违规事件，用经济手段加以惩罚，用国家手段加以监督，来促使信用良性运行。信用问题，不(bù)能仅靠古代传统的(de)“德”和(hé)“礼”来解决，必须用一个健全的(de)机制加以完善，一旦某人出现信用违规，信用机制让他(tā)在社会上寸步难行，试想，这时谁还敢当不(bù)法奸商呢？

　　其实，信用，不(bù)仅牵涉到经济领域，实际上，它(tā)最终影响的(de)，还是人心。试问：有谁愿意生活在一个毫无安全感、终日人心惶惶的(de)国度。一个人的(de)信用，反映的(de)是他(tā)自身，而一个社会的(de)信用，反映的(de)却是民族的(de)精神素质。一个守信用的(de)民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的(de)国家，才能为国际所信赖。最后，我(wǒ)想起了一位哲人的(de)话：要使一个民族所有人都有信用，那未免过于天真；而若连守信用的(de)人都找不(bù)出，那又未免过于堕落。

　　点评：

　　这位考生，自选了议论性散文文体，颇有个性特征。这篇文章第1段写美国信用局；第二段写中国信用危机；第3段写失守信用造成的(de)危害；第4段谈解决失信用的(de)办法；第5段写守信用的(de)必要性和(hé)重要性。全文这五个段落之间，看似缺少内在的(de)逻辑关系，但是，全文内容都在“诚信”的(de)范围之内，这就形成了本文“形散神聚”的(de)散文特色，也是这位考生结构丰富内容的(de)巧妙之处。

　　这篇文章，内容丰富，见解新颖，表现了考生积累材料的(de)能力和(hé)善于思考的(de)水平。本文把话题引入当前中国的(de)现实中去，使文章具有鲜明的(de)时代性和(hé)针对性，突出了考生密切关注社会的(de)综合素质，文中考生对中国信用危机的(de)针砭，对解决中国信用危机的(de)办法的(de)思考，对丧失信用危害的(de)分析等等，都体现了考生对“诚信”的(de)理解是准确的(de)，认识是深刻的(de)，看法是成熟的(de)。最后一段写得(de)很精彩，不(bù)但深刻透彻、感情真挚，而且语言有文采。

　　总之，从审题能力和(hé)语文能力全面衡量此文，堪称佳作。(华师中文系教授、高考语文评卷组作文题组长陈妙云)

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