当前位置:大贝壳儿童学习网作文网节日作文关于教师节的作文关于教师节的作文:教师节诗歌
关于教师节的作文:教师节诗歌

关于教师节的作文:教师节诗歌

11-15 19:32:27  浏览次数:617次  栏目:关于教师节的作文
标签:有关教师节的作文,描写教师节的作文, 关于教师节的作文:教师节诗歌,http://www.dbk123.com

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的(de)砂粒;您用爱去舐它(tā),磨它(tā),浸它(tā),洗它(tā)……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的(de)教师生涯,有无数骄傲和(hé)幸福的(de)回忆,但您把它(tā)们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的(de)园地(de)。

  假如我(wǒ)是诗人,我(wǒ)将以满腔的(de)热情写下诗篇,赞美大海的(de)辽阔和(hé)深远。并把它(tā)献给您--我(wǒ)的(de)胸怀博大,知识精深的(de)老师。

  教师是火种,点燃了学生的(de)心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地(de)向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的(de)奉献,令人永志不(bù)忘。

  您讲课的(de)语言,悦耳像叮咚的(de)山泉,亲切似潺潺的(de)小溪,激越如奔泻的(de)江流……

  春蚕一生没说过自诩的(de)话,那吐出的(de)银丝就是丈量生命价值的(de)尺子。敬爱的(de)老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的(de)桃李,就是对您最高的(de)评价。

  您的(de)爱,太阳一般温暖,春风一般和(hé)煦,清泉一般甘甜。您的(de)爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的(de)爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的(de)可贵,在于用那盏挂在后尾的(de)灯,专照别人;您的(de)可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地(de)?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的(de)园丁!看这遍地(de)怒放的(de)鲜花,哪一朵上没有您的(de)心血,哪一朵上没有您的(de)笑影!

  您讲的(de)课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我(wǒ)面前打开了一扇窗户,让我(wǒ)看到了一个斑斓的(de)新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地(de)才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的(de)滋润,怎么会绽开那么多美好的(de)灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的(de)工程师,有谁不(bù)在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的(de)播种人!

  老师,您是美的(de)耕耘者,美的(de)播种者。是您用美的(de)阳光普照,用美的(de)雨露滋润,我(wǒ)们的(de)心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的(de)盛开,果的(de)成熟忙碌着,默默地(de)垂着叶的(de)绿荫!啊,老师,您的(de)精神,永记我(wǒ)心!教师节诗歌

  您多像那默默无闻的(de)树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的(de)果实,却并不(bù)要求任何报酬。

  您给了我(wǒ)们一杆生活的(de)尺,让我(wǒ)们自己天天去丈量;您给了我(wǒ)们一面模范行为的(de)镜子,让我(wǒ)们处处有学习的(de)榜样。

  您是大桥,为我(wǒ)们连接被割断的(de)山峦,让我(wǒ)们走向收获的(de)峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我(wǒ)们采撷到崖顶的(de)灵芝和(hé)人参。

  当苗儿需要一杯水的(de)时候,绝不(bù)送上一桶水;而当需要一桶水的(de)时候,也绝不(bù)给予一杯水。适时,适量地(de)给予,这是一个好园丁的(de)技艺。我(wǒ)的(de)老师,这也正是您的(de)教育艺术。

  不(bù)计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不(bù)一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的(de)感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我(wǒ)们敬爱的(de)老师崇高的(de)劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的(de)明天;您教学在课堂,成就却在祖国的(de)四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的(de)砂粒;您用爱去舐它(tā),磨它(tā),浸它(tā),洗它(tā)……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的(de)教师生涯,有无数骄傲和(hé)幸福的(de)回忆,但您把它(tā)们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的(de)园地(de)。

  假如我(wǒ)是诗人,我(wǒ)将以满腔的(de)热情写下诗篇,赞美大海的(de)辽阔和(hé)深远。并把它(tā)献给您--我(wǒ)的(de)胸怀博大,知识精深的(de)老师。

  教师是火种,点燃了学生的(de)心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地(de)向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的(de)奉献,令人永志不(bù)忘。

  您讲课的(de)语言,悦耳像叮咚的(de)山泉,亲切似潺潺的(de)小溪,激越如奔泻的(de)江流……

  春蚕一生没说过自诩的(de)话,那吐出的(de)银丝就是丈量生命价值的(de)尺子。敬爱的(de)老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的(de)桃李,就是对您最高的(de)评价。

  您的(de)爱,太阳一般温暖,春风一般和(hé)煦,清泉一般甘甜。您的(de)爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的(de)爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的(de)可贵,在于用那盏挂在后尾的(de)灯,专照别人;您的(de)可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地(de)?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的(de)园丁!看这遍地(de)怒放的(de)鲜花,哪一朵上没有您的(de)心血,哪一朵上没有您的(de)笑影!

  ★★赞美老师诗一:★★

  四度春风化绸缪,

  几番秋雨洗鸿沟。

  黑发积霜织日月,

  粉笔无言写春秋。

  蚕丝吐尽春未老,

  烛泪成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋来硕果满神州。

  ★★赞美老师诗二:★★

  我(wǒ)爱我(wǒ)师

  老师就象红烛,

  燃起了学生心中的(de)火把,

  却燃烧了自己,

  直到红烛成灰。

  老师就象园丁,

  养育着我(wǒ)们这一株株花朵,

  却辛苦了自己,

  直到体力耗尽。

  我(wǒ)们长大了一定要成为国家的(de)栋梁,

  啊!老师就是这么无私!

  啊!老师我(wǒ)们爱您!

  ★★赞美老师诗三:★★

  ??老师,辛苦了

  是谁??把无知的(de)我(wǒ)们领进宽敞的(de)教室,

  教给我(wǒ)们丰富的(de)知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的(de)汗水,

  哺育了春日刚破土的(de)嫩苗。

  是谁??把调皮的(de)我(wǒ)们

  教育成能体贴帮助别人的(de)人?

  是您!老师!

  您的(de)关怀就好似和(hé)煦的(de)春风

  温暖了我(wǒ)们的(de)心灵。

  是谁??把幼小的(de)我(wǒ)们

  培育成成熟懂事的(de)少年?

  是您!老师!

  您的(de)保护让我(wǒ)们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的(de)人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的(de)人们。

  我(wǒ)们向您致以崇高的(de)敬意!

  ??您辛苦了,老师!

  我(wǒ)也只能帮到这里了老师

  老师??您如春天中的(de)细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地(de),

  而我(wǒ)们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师??您如秋天里的(de)一丝风,

  吹黄了大地(de),唤金了稻谷,

  而我(wǒ)们得(de)到了丰收的(de)硕果。

  老师??在我(wǒ)黑暗的(de)人生道路上是您为我(wǒ)点燃了一盏最明亮的(de)灯;

  老师??再我(wǒ)迷蒙的(de)人生道路上是您做我(wǒ)的(de)了的(de)引路人;

  老师??在我(wǒ)跌跌碰碰的(de)人生道路中是您为我(wǒ)指明了前进的(de)方向;

  老师??是您给了我(wǒ)一双强有力的(de)翅膀,让我(wǒ)在知识的(de)世界里遨游!

  ★★赞美老师诗四:★★教师节

  金风送欢笑,丹桂花香飘。

  老师的(de)节日,今天又来到。

上一页  [1] [2] [3]  下一页

,关于教师节的作文:教师节诗歌