我认识的詹天佑

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　　学完《詹天佑》后，我(wǒ)觉得(de)詹天佑是个爱国的(de)人：在遭受到外国人的(de)嘲笑下，依然毅然的(de)接受了修筑京张铁路的(de)艰巨任务；同时也是一个认真对待工作的(de)人：他(tā)要求精益求精，不(bù)能有一点儿马虎；他(tā)还是一个杰出的(de)工程师：铁路经过青龙桥附近，坡度特别大，因此詹天佑顺着山势，设计了“人”字形线路，使火车可以爬上陡坡。

　　从1895年到1899年，帝国主义国家在我(wǒ)国攫近了近1万公里的(de)铁路修筑权。帝国主义控制的(de)铁路修到哪里，他(tā)们侵略的(de)魔爪就伸到哪里。在铁路附近，帝国主义列强竞相办厂开矿，掠夺我(wǒ)国的(de)资源。19世纪末，他(tā)们甚至以武力威逼清政府。原本打算自己修筑铁路的(de)清政府，只得(de)把一条条铁路修筑权，拱手送给外国。当然，外国帮我(wǒ)国修筑铁路时，还附加了种种条件。可是，在这种情况下，詹天佑竟然答应修筑京张铁路；再说了，修筑铁路的(de)工程非常艰巨，一路上都是高山深涧，可想而知他(tā)的(de)压力是有多大的(de)。

　　所以我(wǒ)要向詹天佑学习，学习他(tā)的(de)爱国精神。

　　老师告诉过我(wǒ)们：许许多多的(de)小爱聚集起来，就会成为大爱了。我(wǒ)要从学会去爱身边的(de)人开始，例如：帮妈妈做家务时，不(bù)要太斤斤计较，不(bù)计较自己是否做得(de)多，还是少；在弟弟在学习上遇到问题时，我(wǒ)会很有耐心的(de)去回答，不(bù)会用一种很不(bù)耐烦的(de)态度去回答他(tā)的(de)问题。(这是很久很久以前的(de)了)买到好东西的(de)时候，要和(hé)弟弟分享，更不(bù)要自己独自享受，要学会分享。(因为爱是分享)

　　我(wǒ)还要向詹天佑学习，学习他(tā)的(de)精益求精。

　　每次考试时，在我(wǒ)答完题目后，还会有时间剩下。在一般情况下，我(wǒ)都不(bù)会再检查一般的(de)，反正答完题目就答完题目了。所以，当试卷发下来时，被扣分的(de)大多数都是什么地(de)方漏写了一个标点符号，什么地(de)方写错了一个字，导致整个句子读起来不(bù)通顺……

　　这就是我(wǒ)所认识的(de)詹天佑。

　　佛山禅城区铁军小学六年级 闻显茗

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