读《桃花心木》有感

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　　在我(wǒ)看过的(de)文章中，《桃花心木》最令我(wǒ)难忘。我(wǒ)们知道，普通的(de)种树人往往天天给树浇水，无微不(bù)至地(de)除草培土。树也便产生了依赖性，不(bù)会自觉地(de)找水源。而《桃花心木》中懂树人却采用了异乎常人的(de)植树方法——模仿“老天下雨”。他(tā)每隔三两天才给树浇一次水，且没有花太多精力照顾它(tā)们，树却学会了深扎根自找水源，长得(de)比其它(tā)植树人种的(de)树更高大挺拔。因此我(wǒ)联想到我(wǒ)们人也是如此，只有在艰苦的(de)环境中经受住了生活中挫折的(de)磨砺考验，克服了依赖性，才能稳稳地(de)立足于社会。

　　我(wǒ)们把树人的(de)环境看作生活，把树苗看作人类的(de)话，就会发现：一个人，如果在舒适安逸的(de)环境中成长，从来都没经历过困难与挫折，可想而之，这人根本没有独立生活能力，只是被父母“抱大”而已。照此看来，一个人，在艰苦的(de)环境中成长起来必然经历得(de)起更多的(de)大风大浪，也更易获得(de)成功。当今在我(wǒ)们身边，就不(bù)乏这些例子。

　　就我(wǒ)们班很多同学都是独生子女，在家里过惯了娇生惯养生活，往往对父母极为依赖，这也是因为父母们“紧抱”着他(tā)们，宠着不(bù)放，一味强调他(tā)们要听话，要做乖孩子，使他(tā)们缺少在社会中锻炼与磨砺成长的(de)机会。在父母眼中，这些人永远都是小孩，所以不(bù)肯放手让他(tā)们接受考验。不(bù)愿他(tā)们做任何带冒险性的(de)行为，自然他(tā)们无法有机会锻炼自己。因此如果这种认识迟迟不(bù)得(de)到更正的(de)话，那将会束缚了孩子的(de)成长。

　　愿天下的(de)大人们不(bù)要把孩子抱太紧了。放开双手吧！让孩子们在艰苦的(de)环境中磨硬翅膀，从雏鹰成长为真正能翱翔于天空中的(de)雄鹰吧！

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