发现美丽的海底

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　　在开展读书活动中，我(wǒ)读了许多书，也读了老师向我(wǒ)推荐的(de)《海底两万里》，我(wǒ)怀着十分激动的(de)心情读完这本书，海底美丽的(de)珊瑚王国；绿色的(de)海底森林等，都给我(wǒ)留下了深刻的(de)印象。

　　法国作家儒勒·凡卡尔纳写出了美丽的(de)海底世界吸引了我(wǒ)，使我(wǒ)几天就把这本书读完了。

　　故事讲述了阿龙纳斯海底旅行的(de)经历，海洋中出现了海怪的(de)传闻，在消灭海怪的(de)旅途中，不(bù)料掉进大海，被一种名叫“鹦鹉螺”号的(de)潜艇所救。开始了一段神奇的(de)海底游历，参观了潜艇，去海底深林打猎，去了从未有人去过的(de)南极，参加了珊瑚葬礼，了解了潜艇的(de)奥秘及摩尼船长的(de)身份……

　　啊！海底多美丽，它(tā)蕴含着无数的(de)奇观与奥秘，它(tā)是多少人都向往参观的(de)呀！作者的(de)想象太丰富了，作者的(de)见识太广了，作者的(de)知识太无边无际了，作者的(de)写作水平太高了！

　　我(wǒ)很佩服文中的(de)尼摩船长。他(tā)为了完成复仇计划，几乎付出了自己的(de)一切，他(tā)爱这潜艇胜过爱自己，用自己的(de)智慧造了这个令人惊叹不(bù)已的(de)大型潜艇。就拿我(wǒ)和(hé)尼摩船长来做个比较吧！尼摩船长善于开动脑筋，而我(wǒ)呢？开动一下脑筋就觉得(de)累。并没有决心做好一件事，做什么事都不(bù)能坚持做好。我(wǒ)真佩服他(tā)那顽强的(de)意志和(hé)他(tā)那永不(bù)凋谢的(de)决心啊！

　　读完了《海底两万里》这本书，我(wǒ)感觉我(wǒ)也好像置身其中，我(wǒ)一下子轻松了许多。作者用神奇的(de)笔，把我(wǒ)带入了美丽而又危险的(de)海底世界。作者用美妙的(de)语句，刻画了一个个栩栩如生的(de)人物。

　　最后，《海底两万里》这本书让我(wǒ)记住了一句话：一个人如果有梦想，并愿意去努力，去付出。那么，他(tā)的(de)作为一定会让世人惊叹不(bù)已……

　　让我(wǒ)们一起发现海底的(de)美！如果有兴趣，也可以找这本书来读一读。

　　白天鹅京溪实验小学 陈慧

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