读《我的战友邱少云》有感

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　　在我(wǒ)读过的(de)文章中，《我(wǒ)的(de)战友邱少云》这篇文章让我(wǒ)的(de)感触很深，令我(wǒ)难忘。这篇文章主要将了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的(de)经过，赞扬了求少云为了战友的(de)安全，为了战斗的(de)胜利，自己严格遵守纪律而应用献身的(de)伟大精神和(hé)他(tā)钢铁般的(de)意志。看完这篇文章，不(bù)禁让我(wǒ)想起了自己与邱少云有着天壤之别的(de)一些事……

　　记得(de)在2年级的(de)时候，学校发下通知――因XX病的(de)突然来袭（因为实在记不(bù)起什么病了），所以要1-14岁的(de)儿童去防疫站打预防针。听到这个消息，我(wǒ)的(de)心就“砰砰”跳了（因为我(wǒ)实在太怕打针了，痛啊）。回到家，我(wǒ)把通知单给妈妈看。妈妈看后，说：“嗯……这个星期六我(wǒ)带你(nǐ)去防疫站去打针吧！”我(wǒ)吞吞吐吐地(de)说道：“哦……那好吧！”

　　不(bù)知不(bù)觉中，星期五一下子就蹦到了我(wǒ)面前。这时我(wǒ)心里叨念着：惨了啊……天噢，明天就要打针了，怎么办？怎么办？……晚上我(wǒ)在床上根本睡不(bù)着觉，明天就打针，我(wǒ)很害怕啊！

　　“懒虫起床！懒虫起床！”闹钟把我(wǒ)从睡梦中拉了回来。吃过早餐，我(wǒ)依旧有丝丝睡意。即使是还有丝丝睡意，但是妈妈仍旧带着我(wǒ)去打预防针了……

　　可怕的(de)防疫站到了。我(wǒ)到了门口，只见到一位小女孩牵着她妈妈的(de)手走了出来，眼睛红红的(de)，好像哭过。接着又看到一位小男孩牵着他(tā)妈妈的(de)手，跟妈妈说话说得(de)很投入……我(wǒ)心想：难道那位小男孩打针不(bù)痛吗？

　　刚进到防疫站门口，我(wǒ)便大哭起来……妈妈说：“你(nǐ)哭什么啊？有什么好哭的(de)呢？不(bù)就是打针吗？”我(wǒ)哭着说：“打针很痛，痛。”我(wǒ)扯着妈妈要回去，妈妈就硬把我(wǒ)拉进去，我(wǒ)就一直在挣扎……

　　打完针，吃了糖丸，过了大约10多分钟，我(wǒ)终于没哭了。

　　唉……我(wǒ)跟邱少云比起来，真是差太多了，我(wǒ)自愧不(bù)如，羞愧万分啊！我(wǒ)虽然跟邱少云相差那么多，连打针都哭，但是，我(wǒ)们班的(de)男同学就更糟了，说到他(tā)们，我(wǒ)的(de)心里就有了一丝丝安慰……

　　我(wǒ)们班的(de)男同学――不(bù)但课前纪律差，而且课堂纪律也很差。上音乐课和(hé)美术课时，讲话不(bù)说，他(tā)们居然还敢过座位，天哪……连老师都拿他(tā)们没办法。有一次音乐课他(tā)们过座位，正好许校长（是我(wǒ)们学校的(de)副校长）经过，然后他(tā)骂了我(wǒ)们全班一顿，之后打电话给林校长（她是我(wǒ)们学校的(de)正校长），然后林校长通过给我(wǒ)们讲故事，因而告诉了我(wǒ)们一些道理。我(wǒ)同桌他(tā)很调皮，但是在校长的(de)批评后，自动把桌子钉好（因为他(tā)拆桌子的(de)木板）。你(nǐ)们看看，他(tā)们这样，要是邱少云看见了，会怎么样？

　　要不(bù)是当初邱少云舍己为人，怎么有我(wǒ)们今天的(de)幸福生活（当然也不(bù)止是他(tā)一个人的(de)功劳，是许多英雄的(de)！）？我(wǒ)们是辛勤的(de)园丁辛苦培养的(de)未来的(de)祖国的(de)花朵，如果我(wǒ)们不(bù)努力学习，开发智力造福于人类，那我(wǒ)们怎么对得(de)起死去的(de)前辈英雄？所以，我(wǒ)们要努力学习，张大后用自己学到的(de)知识报效我(wǒ)们伟大的(de)祖国……

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