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《我是90后》读后感

《我是90后》读后感

04-11 01:40:26  浏览次数:116次  栏目:六年级读后感
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  读完了《我(wǒ)是90后》这本书后,我(wǒ)感触很多。90后就像是早晨八、九点钟的(de)太阳,充满能量,蓬勃向上,浑身散发青春的(de)光芒。

  书中有很多90后拥有现在的(de)孩子所没有的(de)品质,刻苦、机智、勇敢、创新、坚强等等,在书中,每一个品质后面都刻画着一个人物,隐藏着一个故事……

  刻苦——“十佳少先队员”锁佳樱,他(tā)是全国健美大赛宁夏赛区一等奖,“全国青少年文明礼仪”普及活动一等奖……她为什么有这么多的(de)光环笼罩着她呢?因为她的(de)刻苦精神,所以让他(tā)成功……

  创新——第十三届“十佳少先队员”杨懿,她是任锁佳樱后带给大家的(de)又一个奇迹。她从小有一双关于观察的(de)眼睛,创新的(de)种子还在她心里不(bù)断萌发,她的(de)科技设想还有好多好多,她的(de)创新让科学家们惊愕……

  坚强——四川汶川大地(de)震中放的(de)北川芭蕾女孩——李月,她从小爱好跳舞,2008年5月12日,突如其来的(de)地(de)震将李月压在了废墟之下,当人们将在废墟里坚持饿72个小时的(de)李月救出来时,她却听到了一个让她快要疯了的(de)消息:截肢。可是她坚强,最终在残运会开幕式上,让人们看到了她“一只独舞的(de)红舞鞋”的(de)美丽……

  这些人物的(de)品质都是我(wǒ)所没有的(de),我(wǒ)不(bù)但不(bù)自信,反而有些不(bù)上进。

  在四、五年级时,我(wǒ)的(de)作文常被老师表扬,说有新意。还被老师当做范文在班上朗读。我(wǒ)看着作文本上一个个“飘逸”的(de)优,我(wǒ)的(de)心不(bù)禁也跟着飘了起来……到后来,我(wǒ)的(de)作文一落千丈,并且,懒惰的(de)习惯让我(wǒ)变得(de)不(bù)上进,不(bù)思进取。直到看了这本书后,我(wǒ)才知道自己的(de)错误,并且改正了这个错误。

  在这美好的(de)今天,我(wǒ)要学习他(tā)们,迎接更美好的(de)明天!

  小古道巷小学六甲班:饶逸诗


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